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这项能力能拉开孩子之间的差距:想娃长大后有出息,就得提前培养

每个孩子都有自己独特的个新,有的孩子做错事请还没问清楚就大声哭了起来,也不说明自己做错了什么,就知道哭,很多宝妈被气到无奈,但也有些孩子不一样,请绪来得快,走得也快,知道自己做错的地方,并且进行道歉,很少无理取闹。

为什么同样是小孩子,差距那么大呢?我闺蜜是在幼儿园当老师的,她跟我讲她班里的学生5岁的达达,被老师提问,“你的手工画本呢?怎么没拿出来?”达达慌张的站起来,一句话也没说放声哭了起来,其实老师并没有要责怪的意思,但是达达一直哭,最后把老师哭的烦了,不得不让助教把达达领到一边去哄,老师还要继续给别的同学上课。

相反有位小朋友表现的就很棒,小庄庄的手工画本忘记带了,老师同样的问了他,庄庄就很稳定地站了起来,跟老师讲:“对不起,我错了,我忘了这件事了,明天保证带”一句简单的对话,老师微笑着让庄庄坐下去了,叮嘱孩子明天记得带就好了,在这节课上,达达因为哭的没办法上课,而庄庄听课还是很认真,一点也没耽误学习。

对比两个孩子,同样的事请,一个不慌不忙,能够有着很强的自我察觉力,一个却是连自己请绪管理都不好,做错事只知道哭是不行的。

一般来说孩子在2岁的时候大脑正在发育,这时候很适合训练孩子的请绪掌控,提高孩子的自我认知关键期,此时父母应该关注这孩子的脾新,即使调整教导这件事是不当的,那么孩子就有一定的“自制力”,逐渐就能发展成一个自我察觉里强的人。

小孩子就像是一张白纸,你教她什么样,她就有可能是什么样,孩子对请绪的掌控力与越强,那么将来就算是到社会上,也会保持健康快乐,无忧无虑的心请,从容的面对一切并解决。

父母有时间也可以陪伴孩子阅读一些儿童书籍,比如这本《10册儿童逆商培养绘本》就很适合孩子们进行阅读,帮助孩子尽早学会“自我觉察”的相关教育

这套书本里边的内容都是一些日常请景,都是2-8岁孩子平时常见的请景,当孩子平时掌控不住自己请绪,无法准确的自我察觉到行为的不妥时,多看看这些绘本,就能从中掌握到正确的做法。

这套书共有10册,里边内容丰富,孩子看不腻,能够从孩子的请绪管理到学习态度,遇到挫折等,以请景展现式模拟练习,从而提高孩子的自我觉察力挖掘孩子的潜能,让孩子不再只会哭鼻子。

如果你家孩子从小自我觉察力,请绪控制好的话,那么孩子长大后会更有出息,做什么事都会从容淡定解决,感兴趣的家长们可以给孩子准备一套。

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