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林萧:诗意,让生活更美好

诗意,让生活更美好

作者丨林萧

如果用一句话来形容童年的美好,恐怕没有比这四个字更贴切、更合适,那就是——诗意童年。常言道:童心即诗心。孩子天真烂漫、无忧无虑,拥有丰富的想象力,从这个意义上说,孩子是天生的诗人。诗歌是童年的萤火虫,照亮孩子们纯真的梦想。最近,在媒体上读到这样一则消息:在广东,有一场延续了13年的“诗歌之约”,至今已陪伴无数孩子挥洒诗请、度过快乐童年。2010年,首届“广东小学生诗歌节”扬帆起航;2019年,广东小学生诗歌节升格成粤港澳大湾区小学生诗歌季;2021年,诗歌季投稿量超过10万首,参与人数突破6万,活动在某网络平台的总浏览量近千万。10多年来,已累计吸引超过3000所学校参与,上百万名孩子在这里放飞诗心。今年,小学生诗歌季大幕再度拉开。半个月内,活动主办方已收到近万首投稿,点燃南粤大地诗请童趣。有诗歌陪伴的童年,无疑是幸福的。相比一些孩子沉M于手机、电脑游戏或玩乐,喜欢读诗、写诗的孩子,内心世界更加丰富,这种诗意的陪伴也会影响孩子以后的成长。可以说,类似小学生诗歌季这样的活动,对于孩子的成长大有裨益,会在孩子幼小的心田里种下诗意的种子,让他们知道,在考试和分数之外,还有一片心灵的栖息地。在这里,鸟儿在天空旅行,鱼儿在水中漫步,云朵是梦的被子,萤火虫提着灯笼寻找家的方向……来读一读这样的诗句:“灯把黑夜/烫了一个洞”“你问我出生前在做什么/我答/我在天上挑妈妈”“我画的树/太漂亮了/接下来画的鸟/画的云/画的池塘和花朵/都配不上它”“谁也没有看见过风/不用说我和你了/但是纸币在飘的时候/我们知道风在算钱”……这些诗句都出自孩子们之手,每每读到这样的文字,我的内心不由被温柔击中,在佩服孩子们美好想象力的同时,也感慨成年人的世界是如此的匆忙与现实。曾经有人调侃说,整天忙于工作,“上厕所的时间都没有”,虽然有些夸张,但也道出了不少人当下的状态。倘若“忙碌”成为日常,日复一日,年复一年,相当长一段时间都无法得到改变,这样的生活哪里还有诗意可言?相对来说,读诗、写诗的孩子拥有真正的快乐,但这份快乐又能持续多久?伴随着孩子慢慢长大,从小学升入初中、高中,整天都在为作业和分数而努力,蓦然回首,诗意正渐行渐远,即便如此,但美好的记忆却永驻心间。相比“小学生诗歌季”的火爆,中学生的日常则被更多的作业、培训所取代,素质教育、减负等虽然提了多年,但效果并不明显,教育体制的改革与完善仍在路上。从大范围来说,诗意是一种具有美感的共请,更多的是一种感观、一种境界,虽然不一定非要通过读诗、写诗来获得,但阅读却是最直接抵达诗意状态的方式之一。面对生活,我们也许改变不了什么,但可以从改变自我和家人开始。作为成年人,忙碌过后,不妨放下手机,手捧一卷书,任书香弥漫,就是距离诗意生活最近的时刻。作为教育部门和学校,在作业和考试之外,不妨多留一些空余时间让学生们亲近阅读,心中有诗意,人生更经彩。

【作者简介】林萧,青年作家、诗人、媒体人,湖南永州人,现居广东清远。作品散见《人民日报》《诗刊》《文艺报》《中国青年作家报》《星星诗刊》《青年作家》《诗潮》《散文诗》等多家报刊,入围第四届、第五届中国青年诗人奖。著有诗集《红尘之外》《朋友别哭》、长篇小说《苦夏》、评论集《评心而论》等,荣获冰心儿童文学奖、第二届雁翼诗歌奖等奖项。

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