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班主任提醒:同一个班上,真正拉开孩子差距的,是这3个关键

10月19日晚上8:00

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现实中,常有这样的现象:同样的班级,同样的老师,孩子之间却千差万别。

有的孩子井井有条,知书达理,自律上进;而有的散漫拖沓,出言不逊,学业堪忧。

为什么会这样呢?

一位教育专家的话令人深思:

“同一个班级中孩子之间的竞争,归根到底,是家长们综合素质和付出心力的竞争。”

或许孩子的天赋存在差异,但父母的付出陪伴、严格管教和严于律己,才是孩子成长的垫脚石。

班主任提醒:同一个班上,真正拉开孩子差距的,是这3个关键

放假第一天,弟媳打来电话,哭诉小侄女在最近的月考中一塌糊涂,原因竟是试卷没做完,成绩倒数。

弟媳又气又委屈,说要把孩子送来,让我好好开导她。

这,一点都不意外。

弟弟和弟媳平时忙于生意,侄女自小由老家爷爷乃乃照看,到了入学年龄,考虑教育问题,才把孩子接到城里。

白天生意繁忙,下班后,两口子身心俱疲,只想刷刷手机,无心管教孩子,小侄女慢慢养成了写作业磨蹭,注意力不集中的习惯。

一写作业,不是咬铅笔,就是戳橡皮,要么就蹲坐在椅子上,把上衣套在膝盖上,常一边看电视一边写作业,10道计算题能写一上午。

小侄女已经四年级了,作业往往熬到晚上11点。

平时磨蹭也就罢了,现在连考试都这样。

班主任找到家长,无奈地说:“可能孩子从小习惯没有养好,父母花的心思太少了。”

班主任提醒:同一个班上,真正拉开孩子差距的,是这3个关键

童年是一个人的起步阶段,也是习惯养成的关键时期。

曾有日本心理学家做过调研,结果表明,学生随着年龄和年级的增长,其学习习惯的得分并不增加。

也就是说,孩子的好习惯能否养成,取决于幼年时期,若长大以后再来培养和纠正就比较困难了。

孩子尚小,习惯还未定型,这时候父母再忙再累,也请打起经神,放下手机,勤花时间陪孩子,手把手指导他们养成良好习惯。

如此一来,孩子的成才才会顺理成章。

你日积月累的付出,才能成就孩子的璀璨未来。

巴金先生说过:“孩子的成功教育,从好习惯培养开始。”

好习惯犹如根基,带给孩子自信阳光,点燃他们对生活的机请和热爱,帮助孩子走得更加坚定踏实。

班主任提醒:同一个班上,真正拉开孩子差距的,是这3个关键

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