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开学在即 调整状态有妙招

本文转自:今晚报

充实而愉快的寒假生活接近尾声,面对即将到来的新学期,家长应该带孩子做好哪些准备呢?

一、调整生活状态

1.回顾假期生活。家长可以和孩子一起回顾假期生活,对照假期计划,看哪些已经完成,还有哪些尚未完成;也可以一起分享假期的收获和遗憾。这些回顾总结不仅局限于学习,也包括读书、旅行、休息、娱乐、交往等各方面,在开学前总结经验或分析原因。

2.回归日常状态。孩子在假期中心态通常较为松弛,而开学后则相对紧张,两种状态的转换往往需要一段时间。家长对此不能草之过急,在开学前减少安排过多娱乐活动,让孩子的心慢慢沉静下来。

3.调整好生物钟。很多孩子在假期晚睡晚起,如果不提前调整,开学之初通常会出现注意力不集中、经神不佳的状态。开学前,家长和孩子可以一起按照平日上学的时间起床、睡觉、学习、运动,有规律地作息,从而更好地适应接下来的学习生活。

4.准备学习用品。家长要根据孩子年级课程安排的要求,提前带孩子准备好新学期的学习必需品。条件允许的请况下,可以给孩子置办几样新物品,如新书包、新文具盒等,提醒孩子要开学了,增强孩子对新学期的新鲜感与期待感。

二、制定计划目标

新学期、新气象。根据孩子的实际请况,家长可以和孩子一起制定新学期的目标和计划。如新学期要提高较薄弱学科的成绩、要掌握什么新特长、阅读多少书籍,结交几个好朋友等。目标和计划不能好高骛远,一定是孩子通过努力就可以达到的;建议采用清单的形式,这样可以帮助孩子明确方向,消除盲目感,也能帮助孩子更快地进入学习状态。

三、学业查漏补缺

1.进行适度的复习和预习。经过假期,孩子可能对上学期的知识有所遗忘。开学前,家长可以让孩子回顾一下上学期所学知识,同时也可以提前浏览新学期的教材,适当做些预习。孩子提前预习要适度,不建议提前把新知识学一遍。

2.检查作业完成请况。提醒孩子检查假期作业的完成请况,还有哪些未完成,应及时查漏补缺,并从中总结收获。

四、家校互动沟通

1.全请投入,积极配合。学校在正式开学前,通常会开展一系列的学生活动,需要家长的参与和配合。良好的家校合作,对孩子的学习和心理发展都有积极的影响。因此建议家长积极配合学校和老师,多多参与到学校的教育活动中来。

2.勤于沟通,正向引导。在开学前和开学初,家长可以多和老师沟通,及时了解孩子的学习生活请况;多和孩子沟通,更好地了解孩子的内心世界与内心需求,并正向引导孩子以积极向上的心态迎接新学期。

相信在春暖花开的时节,校园里会洋溢着孩子们的张张笑脸,回荡着孩子们的朗朗读书声。

(沈忱,河西区全运村小学教师,刘辉名班主任工作室成员;曾获“河西区百名优秀班主任”荣誉称号。)

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