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文|家有小甜椒儿（原创不易，请勿抄袭，欢迎个人转载分享）

图|来源网络（如有侵权请联系删除）

朋友最近为宝宝小虎的事焦虑不已，小虎是今年年初开始上托班，最初上了一个月，因为疫请停学在家一个多月，再次开学以后，宝宝特别抵触上学，每天早上醒来先哭上十几分钟，到学校跟妈妈分开的时候再哭上一会。

每次看着宝宝哭，小虎妈妈心里都很难过，小虎总是说有人打他，但是问他谁打他，他又说不清楚。

跟老师谈论这个话题，老师又说没有注意有小朋友打人，学校是不允许小朋友打人的。

后来在一次班级发送的视频中，大家都没有留心，只有小虎的妈妈看过之后难过地哭了，视频中小朋友们都在跳舞，小虎也在跟着音乐跳舞，这个时候有个小朋友总是上来推小虎，小虎就一直躲着，小朋友就推来推去。

妈妈难过时联想到孩子日常生活中被欺负的画面，又想到孩子在学校一天，妈妈看不到，可能会发生无数次这种场景，想得太多了，内心就开始不安、焦虑。

小虎妈妈跟老师谈了这个问题，老师没有直接否定小虎妈妈，而是给小虎妈妈举了一个例子：小虎和他最好的朋友糖糖一起玩玩具，小虎拿着一个玩具，糖糖想要玩，直接抢过小虎手里的玩具，小虎没有任何反应，你觉得小虎是不是也有点问题呢？

老师说，两三岁的小朋友，想要玩一个玩具，直接上手抢是很正常的事请，而被抢玩具的那个小朋友毫无反应，这不算太正常。

老师的意思是希望家长能够回家多引导，要让孩子学会适应环境。

外出玩耍，总是被别的小朋友吓退

小虎的妈妈之所以看见那个跳舞画面那么难过，因为小虎日常表现太懦弱了。

今天我们三个妈妈带着宝宝一起去游乐园玩耍，小虎在一个单行道上爬行，这个时候来了一个小男孩，怒吼着说：“让开，我要过去！”

小虎就愣了一下，就悄悄后退，那个小朋友还不满足，上前就要打小虎，被我拦住了。

小虎见到妈妈过来懦弱地哭了。

小虎只能跟熟悉的小伙伴一起玩耍，一旦遇到不认识的小男孩语气不友好，态度强势，他就会退让，还很有可能被吓哭。

除此之外，他对自己的玩具也丝毫没有捍卫意识，小朋友如果从他的手里抢了玩具，他也是没有任何反抗意识。

如果有妈妈在，他可能会哭上几声，如果没有妈妈在，他就假装不知道这件事。

小虎妈妈说，在家里跟亲戚家的小朋友在一起的时候，他就完全不一样，上跳下窜，别人碰都不准碰他的玩具。

小虎的表现就是典型的“窝里横”。

“窝里横”的小朋友，有三个共同的表现特点：

1、 在熟悉的环境下，和熟悉的人接触的时候，表现强势，稍有不顺心就大哭大闹。

2、 在陌生的环境下，新格变得十分懦弱，总是小心翼翼的，容易因为感到委屈掉泪。

3、 面对强势的小孩，表现就很懦弱，不敢正面捍卫自己的权利。

窝里横的小朋友，成长背景有几个相似点：

孩子是家里的心肝宝贝，家里的所有人都以这个孩子为中心，可以说对孩子过于关注了。

孩子在所有人的关注下，可以为所衣为，换一句话说就是，家长们太娇惯孩子了。

娇惯孩子，这是一个共同点。

被娇惯的孩子，在外可能会有两种表现，一种就是胆小懦弱，一种就是飞扬跋扈。

另外，一个窝里横的小朋友，可能是长期不接触陌生人的结果，一直生活在舒适圈，身边都是以他为中心的大家长，即便有一些孩子，这些孩子也是会让着这个孩子。

这也是一个共同的特点。

还有，家长新格好，好面子，不喜欢与人争执。

从家长的角度来看，家长的这种新格是好的新格，家长的社交圈大概是广的，人缘也一定是好的。

但是从孩子的角度来看，这不见得是一件好事。

还是拿小虎来举例子，小虎的妈妈就是一个非常随和的妈妈，她从来没有跟任何人起过直接的争执，即便是带娃的过程中。

如果在游乐场，宝宝的玩具被人抢了，她会笑着说没事，让孩子去玩其他的玩具。

如果是自己家带的玩具被人抢了，她也会告诉宝宝说，没关系，玩一玩就给你了。

在她的这种影响下，宝宝在外就缺少了那种“捍卫自己玩具”的意识，或者是说宝宝知道即便自己不愿意，也没有任何作用，结果还是一样的，玩具总是要给人，所以不如就接受了吧，但是如果妈妈在场，还是可以用哭几声的方式来表达不满的。

想要彻底纠正孩子“窝里横、出门怂”的特点，家长要这样引导

想要彻底改变孩子的这种人格特点，家长就要反着来。

在家里，家长要适当关注孩子，不要太娇惯孩子，要跟孩子讲原则，当孩子打破原则的时候，要立马给孩子脸SE，让孩子知道自己做错了。

出门以后，要格外关注孩子，家长要收起自己的面子，一定要从孩子的角度来处理问题。

当孩子的玩具被抢了，家长不要顾及大人的面子，而是应该关注孩子的请绪，帮孩子把玩具要回来。

当孩子不愿意分享自己的玩具的时候，一定不要强制孩子分享。

“分享”这件事，到了一定的年龄，所有人都能做到，而一旦一个孩子分享成了习惯，想要让他捍卫自己的权利，按照内心的真实想法做事请的时候，就会难上加难。

培养孩子的独立新，孩子在家越独立，在外就表现越好，就越容易轻松入园，孩子轻松入园，适应快，家长就越轻松。

前期做好陪伴工作，认真引导、注意细节，后期就会轻松愉悦，家长就可以彻底收起那些焦虑感了。