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为更好地丰富晨间入园环节，机发幼儿按时入园、有序入园的良好生活习惯，自主签到是幼儿迈出自我管理的第一步。近日，江南教育幼儿园开展【幼小科学衔接 自主快乐成长】——小签到，大智慧活动。

幼儿通过自由讨论，自主设计签到台，增强了幼儿表达能力、自我展现、社会交往、探索问题、解决问题的能力。在签到过程中，不仅锻炼了幼儿在表征、书写、表达、统计等各方面能力，而且还帮助幼儿养成了良好的生活习惯，准时入园、自主签到。

小签到，大智慧。通过师幼共同创设的童趣环境，最大限度地鼓励幼儿参与到其中，幼儿在自主签到、自主打卡中，无形的为幼儿创设了民主、自由、接纳的教育环境，培养了他们的成就感、归属感、自我认同感等。看似不起眼的签到，却是为孩子们养成了良好的生活习惯，让他们每日早晨的入园多了一份仪式感，同时也培养了幼儿的自我管理能力。

撰稿：吕德旭

图片：各班教师

来源：江南教育幼儿园

编辑：连宏刚

监制：李本玲

【来源：牡丹江教育网_校园新闻】