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儿童戏剧教育作为一个不被大家所熟知的教育领域，很多人都对这个有着或多或少的误解。

很多家长一提起戏剧就会想“这是教唱戏的吗？”“我家孩子可不想当演员”“是儿童剧吗？”今天我们就关于儿童戏剧教育来给大家分析一下，到底儿童戏剧是什么。儿童戏剧教育也并不是新创造出来的课程，在国外很多国家在很久以前就已经有了儿童戏剧教育的内容，在我国儿童教育的领域中其实也是有的，只是被大家忽略掉了。

儿童戏剧教育内容是属于儿童艺术教育的一部分，儿童戏剧教育是以戏剧艺术素养的启蒙为核心。通过戏剧表演的形式，来培养幼儿的观察能力、模仿能力、思考能力、表达能力以及社交能力等。

儿童戏剧教育也不是来教孩子如何演戏，而是通过戏剧的形式，来掌握各种知识，和提升孩子各方面的能力，让孩子通过角SE体验、理解来产生请歌的共鸣，对角SE形成自己的理解。儿童戏剧教育可以说是非常适合孩子，孩子们非常喜欢的一种教育形式。

儿童戏剧教育是以戏剧为主线，融合了音乐、舞蹈、美术和文学等多种艺术形式，可以说综合新是很强的，也正是这种很强的综合新，可以发展孩子多方面的能力，对孩子良好新格和习惯的养成也有着很大的作用，可以让孩子更加自信和乐观，善于和他人交流和合作。

现如今儿童戏剧教育也是被越来越多的人们所熟知了，这也将会是未来教育中很重要的一部分内容。

现在很多孩子都是独生子女，所以在和他人沟通的时候难免会有些问题。“沟通难”不仅仅会影响孩子的学习，还会直接导致孩子在今后的工作和社交中错失很多机会。

著名学者余秋雨曾经说过“一个孩子如果没有机会从小学习表演，将来很难成为有魅力的社会角SE。让儿童参加戏剧表演，不是要培养文艺爱好者，而是要赋予孩子们一种社会技能”艺术的修养是衡量一个国家、一个民族和一个人素质高低的重要标准。

人们在重视音乐、舞蹈、绘画等艺术形式的时候，往往最容易忽视语言艺术。这是人和人之间交流的第一工具，语言是我们在每个场合乃至没个环境都需要用嘴说话，用声音去表达我们想要传达的意思。

游戏和运动是孩子最主要的活动方式，所以让孩子把学习语言活动作为一种游戏，通过组织各种游戏活动。让孩子在动体、动口和动手的活动中，感受到语言的魅力。戏剧老师们会把本来很困难和枯燥的表达和表演都转变成玩游戏的形式，这样既可以满足孩子们玩耍的愿望，又可以促进他们对于语言表演的学习。

孩子们的思维特点是具体和形象新，因此表演的形式在孩子语言表演教育的学习中经常被使用到，可以让语言变得更加形象和直观，这样可以有助于孩子对于语言的理解和记忆，可以让语言表演教育生动和丰富。

儿童戏剧教育可以帮助纠正孩子不正确的读音，提升孩子的语言表达力和组织能力；还可以为孩子提供锻炼和实践的机会，帮助他们消除胆怯心理，增强他们的智力和勇气；培养孩子初步的舞台表演意识，让孩子在和小朋友合作排练中锻炼到合作能力。

儿童戏剧表演可以说对孩子有着全方位的能力提升，孩子可以通过故事中的角SE扮演，学习到故事对话，提升语言能力，还可以锻炼歌曲演唱，让孩子更加自信。