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宝宝说话晚不是“贵人语迟”,大脑发育的真相,家长要重视

大家好,我是瑞妈,家有男宝一名。

每一个孩子从出生以后,父母的所有心力都用在孩子身上,而孩子得到每一次成长,每一个不同的阶段也牵动着父母的心。

对我们父母来说,很重要。

尤其是孩子到了说话的阶段,若是不会说话,那么父母就会很着急,总怕孩子是不是不够健康,怕孩子是不是有什么问题,发育迟缓对孩子以后不好。

面对孩子说话晚,我们很担忧,也很着急。

前段时间,后台有一名读者给我留言,说自己的孩子现在2岁了还不会说话,除了会叫爸爸妈妈之外,什么都不会说,连基本的吃这些都不会说。

不知道孩子是不是哪里有问题,为何到现在还不说话。

面对这样的请况,读者很着急。

其实能够理解读者的心请,毕竟看着同龄的孩子说话很自如,而自己的孩子依然不会说话的时候,我们会着急,会担忧,生怕孩子有什么问题。

面对这样的请况,我们要怎么办呢?

其实孩子说话晚,并不是一件小事,我们要重视起来。

每一个孩子说话的时间都不同

孩子们由于成长和发育的关系,每一个孩子说话的时间都不一样,但是不管如何不同,基本上孩子在1岁以后,可以说几个简单的词了。

也就是除了会叫爸爸和妈妈之外还会表达出一些不一样的词,一些别的词。

一般孩子12-16个月的时候,能够懂简单的句子,对接受的指令有反应,甚至能够说出20-30个词。

当孩子16-20个月的时候,此时孩子就能说出50-200个词。

当孩子20-24个月的时候,就可以说一些完整的句子了,对于自己的感受,自己的需求,自己得到想法,可以表达出来了。

当孩子24-36的时候,可以理解一些比较复杂的句子,也能够明白句子与句子的前因后果了。

这是大部分孩子发展的一个平均水平,自然每个孩子是不同的,有所不一样。

但是和这个标准的差距不太大,那么就说明孩子的语言发育是正常的,一旦孩子达到了这个标准,真能表达得到句子差距很有限的时候,说明孩子语言的发育是不正常的。

记得小时候,邻居家的孩子就是这样的,到了3岁的时候,依然只会叫爸爸妈妈,别的说明都不会说,那时候邻居着急的不行。

到处找了医生看,而每一次医生都说是正常的,但是孩子就是不说话。

最后去医院检查了之后,才发现孩子的语言发育是不正常的,后来看了很久,才慢慢地追上来。

说话太晚是笨吗?

面对孩子说话的早晚,很多人都愿意和孩子的聪明与笨联系起来。

很多人都觉得说话早的孩子聪明,说话晚的孩子笨。

而事实是什么样的呢?

其实,一个孩子是不是聪明和家庭的环境,后天的教育,以及父母的智商遗传有关系,和说话的早晚没有什么关系。

若是硬要说有关系的话,就是说话早的孩子,从小表达得早,需要表达的时候要思考,对大脑的刺机比较多,大脑相对来说,用得比较多,于是会慢慢地越来越聪明。

可能很多家长会问:

有人说,说话早的孩子更聪明,也有人说「贵人语迟」,说话晚更聪明?到底哪个是对的呢?

其实,聪明不聪明和后天的环境培养,以及父母智商的遗传都有关系,并不能直接以孩子说话早晚去定论。

但如果非要扯上点儿联系的话,说话早的孩子,确实在语言能力上会相对更有优势。

孩子说话早晚和大脑有关

我们每个人的大脑中,都有这样的一个区域,叫布罗卡区,布罗卡区是大脑中语言发育重要的部分,主要负责的是表达

孩子年龄差不多,为什么开口有。

也就是说什么,孩子从一次的张嘴和后期每一个阶段语言的成长,都和这个区域有关。

也就是说,这个区域掌管了孩子的语言,当孩子的卡布罗卡区发育不同的时候,语言的发育就是不同的。

倘若孩子的布罗卡区发育的比较慢,那么孩子的语言发育就很慢,若是孩子的布罗卡区发育的比较早,孩子的语言能力就发育的比较好。

有研究显示,当一个孩子的布罗卡区发育的比较好,孩子长大以后的请商更高,更会表达,孩子会在语言方面占有很大的优势。

想让孩子说的早,父母要怎么办?

对我们来说,虽然不想孩子语言的能力发育的很早的,但是也不想孩子的语言能力发育的晚。

于是我们会想各种的办法去帮助孩子开口,希望孩子可以早早地说话,让孩子的语言表达赢在起跑线上。

但其实,想要孩子说话说得早,是有一定的办法的,我们可以通过一些办法,来锻炼孩子的布罗卡区,让孩子的语言发育的更快一些。

(1) 父母平时要和孩子多说话

想要孩子的布罗卡区发育的更快,我们作为父母,就要和孩子多说话。

有些父母看到孩子不会说话,就不会和孩子说话了,觉得说了也没有回应,但其实我们和孩子说话,对孩子来说,是有好处的,能够刺机孩子的布罗卡区,让孩子的布罗卡区快速发育。

比如在怀孕的时候,就和肚子里的宝宝说话,等到孩子出生以后,不管孩子是说话,还是不说话,我们都要和孩子多说话。

对孩子来说了,当他们听到一些声音的时候,布罗卡区就会活跃起来,这有助于孩子早说话。

(2) 多说重复的话

脑科学研究发现,当婴儿听到重复的话语以后,布罗卡区会比第一次还要强烈,这样会加剧布罗卡区的活跃,有助于布罗卡区的发育。

所以我们在和孩子说话的时候,可以多说重复的句子。

比如孩子和我们说话的时候,不会表达,而是会一些咿咿呀呀的话,我们也可以学孩子说一些咿咿呀呀的话,这样的话有助于孩子语言的发育。

或者是在平时,可以多说一些重复的话,比如说妈妈爱你,宝宝,妈妈爱你这样。

一次一次地重复,有利于孩子语言的发育。

(3) 代替孩子表达

当孩子不会表达的时候,他们会用咿咿呀呀的方式表达自己的想法,此时我们通过他们的比划,就明白孩子在说什么。

而我们明白之后,不要沉默不语就去做,而是把我们明白的问题问出来。

比如我们问孩子:“你是不是饿了?”“你是不是想喝水?”“你是不是口渴了?”等等的话语。

其实在我们问出来的时候,是在引导孩子去表达,当孩子愿意去表达的时候,孩子的语言能力就在提升了。

孩子说话晚,其实除了生理原因就是病理原因,所以要先带孩子去看医生。看看孩子具体是因为什么原因而说话晚的。

若是正常的,我们就用这三个步骤每天去引导孩子,帮助孩子去锻炼就好了。

-END-

作者简介:

瑞妈,儿童心理学研究者,一手写文,一手带娃,与你分享育儿的秘籍。

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