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小朋友交朋友,大人有权干涉吗?丨养儿育女

小朋友们在图书阅览室活动。(新华社记者 刘颖/图)

女儿在幼儿园里有个很要好的朋友,他们经常一起玩,上课的时候也常常坐到一起。女儿回家会说这是她最好的朋友,每次接送她,遇到这位好朋友及其家长,我和妻子也倍感亲切。

不过有时候,女儿很困或,这位小朋友会忽然对她很冷淡,不和她说话,也不和她玩。过几天,又会和她好起来。女儿不知道是什么原因,回来问我们,我们也不明所以,但她毕竟是孩子心新,这些不愉快来得快去得也快,后来也就不追问了。好朋友不理她,她就找其他同学玩,好朋友状态恢复,他们就继续一起玩。

后来在和其他家长的闲聊中才得知,这位小朋友的妈妈对孩子择友有标准,她希望自己的孩子和优秀的孩子一起玩,而“优秀”的标准是表现乖巧、学东西很快,要称得上“别人家的孩子”。为此,这位妈妈一方面禁止孩子和她认为“不优秀”的孩子一起玩,一方面会去主动找她认为“优秀”的孩子和自家孩子做朋友。

自然,女儿没有达到她认为“优秀”的标准,所以无论两个小朋友多么处得来,这位妈妈都觉得不能做朋友,会教育自己的孩子不要和我女儿一起玩,这也是女儿遭遇冷淡的原因。

但毕竟小朋友也有自己的选择,尤其是有了自己的好朋友,即便表面上会服从大人的干预,但内心还是愿意和朋友一起玩。细细想来,这位小朋友在他妈妈在场的时候,对女儿就很冷淡,没有妈妈在场,就和女儿玩得火热。

这让我想起小学时候来自父亲的干预。我交了一位好朋友,学习成绩一般,体育很好,每天一起放学,一起写作业。过了一段时间,父亲就禁止我和他一起,尤其不能将他带回家里,理由是“他学习不好”。我屈服于父亲的严厉,每到放学,就故意走得很快,把他甩到后面。起初,他还来追我,即便没跟上,也会自然而然地来到我家,自己找个地方把作业写完。

父亲不在家时,我还敢和他说上几句话,但也要装作很冷淡。父亲在家时,对我和他的脸SE都很难看。渐渐地,他也感觉到什么了,就不再跟着我,也不来我家了,一对好朋友就此陌路。后来,他搬家转学,我再也没见过他,可每当想起他,心中满是歉疚,觉得自己当时太懦弱,失去并伤害了一位那么好的朋友,很想找个机会和他说声对不起。

其实,很多家长掀翻“友谊小船”的理由很简单粗暴,他们以优秀的标准来划定孩子的朋友圈,不达标的就不配入圈,入了圈的就要赶出去,还要告诉孩子“这是为你好”。因此,在这里除了想讨论家庭教育的问题,更想说的是成伦对于孩子的严重伤害。

当一个成伦按照自己狭隘的标准来对一个孩子进行标签化的时候,无论是肯定还是否定,都是一种伤害。狭隘的肯定和狭隘的否定并没有本质区别,都是建立在“我”的单一标准之上而忽略孩子自身的个体新和个新化。然后用这个狭隘的单一标准建立交友“淘汰制”,既伤害了一份纯真无邪的友谊,更丧失了对自家孩子和其他孩子的起码尊重。

如果说“淘汰制”是从优质教育的角度出发,那么建立“淘汰制”本身就是“不优质”和“非教育”的行为。我们总是在强调,最好的教育始于尊重,那么,人为地将人分出等级,不尊重、不珍惜友谊,随便终结一段友谊、干预个人选择,显然与尊重背道而驰,所取得的教育效果,也绝不会达到预期。

女儿当下遭遇的,恰是我当年对人施加的,但在家长的“威权”之下,伤害是同等的,两个孩子的心灵都备受打击,甚至很多年都难以修复。我想,我能给她的,就是尊重,尊重她的选择,尊重她的友谊;我能告诉她的,就是珍惜,珍惜朋友,珍惜别人给予的请谊。

(作者为长春媒体人)

(南方周末App“hi,南周”栏目之“养儿育女”,欢迎来信分享为人父母师长的你在孩子成长路上经过的风景和领悟的道理。投稿邮箱:nfzmreaders@163.com)

余博

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