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4月30日是一年一度的国际不打小孩日，上游新闻记者调查发现，最近几年有关儿童遭暴力侵害的问题一直是社会关注热点，打儿童不仅会被社会谴责，还涉嫌犯罪。

在《未成年人保护法》《反家庭暴力法》《家庭教育促进法》等相关法律实施后，如何才能在不体罚的前提下教育好儿童？4月29日下午，就这个家长、老师都关心的话题，上游新闻记者采访了相关教育专家。

打儿童容易触犯法律

网上搜索关键词“殴打儿童”，会发现相关新闻很容易成为社会关注热点，仅4月微博上就曝光了两起相关案件：

4月16日，安徽省巢湖市男子程某因家庭琐事与妻子唐某产生矛盾，结果请绪失控殴打其幼子……视频曝光后，程某被巢湖警方传唤调查。

4月26日，贵州省惠水县某中学老师陈某因自家小孩与同邻居小孩发生矛盾，就对邻居小孩拳打脚踢。视频曝光后，陈某被学校停职，当地警方也受理此案。

此外，上游新闻记者在中国裁判文书网上找到一起典型案例：2012年10月，在陕西省西安市浐灞区经营一家商店的范某某，因怀疑10岁的儿童郭某某偷拿了商品，用手打了他左脸，导致左侧鼓膜穿孔。范某某犯故意伤害罪被判处拘役六个月。

在现实生活中，部分家长打自家孩子批股，虽然构不成虐待罪和故意伤害罪，但同样会给自己惹来麻烦。2021年2月，12岁的小男孩俊俊（化名）因寒假沉M游戏，被爸爸打了批股，一怒之下两次拨打110报警。上门处理警请的沙区110快处队仇警官对着俊俊及其父母一番说教，最终化解了矛盾。

儿童挨打后选择报警求助，如何看待这样的问题？上游新闻就此事采访了中科院心理咨询师、成都市家庭教育指导师怀小婷，她认为这件事并不是坏事：“现在的孩子信息来源非常广泛，孩子挨打后报警并不一定是坏事，也算是给家长们提个醒。就像孩子们扔给家长的‘戒尺’一样，民警来了会给家长一定的警示作用。其实这也是社会的进步，孩子希望通过法律的方式，将内心的不满反馈给家长。”

在老的观念里，有“黄荆棍下出孝子”的说法。怀小婷称：“古代的先生及父母使用戒尺打孩子的手心，本意只是‘警示’。但不少家长将‘警示’变成了体罚甚至是殴打和虐待，这就不对了。为什么儿童不听话就可以打呢？儿童并不是家长的附属，在人权上和家长所享有的人权是平等的。”

打儿童的教育方式并不科学

怀小婷表示，打小孩的教育方式并不科学有效。

她说：“打孩子的教育方法是最简单也是最容易学的，起作用仅是孩子的幼年时代，是因为孩子年纪小，无力反抗，而不是这种教育方式真的起到了教育本质的作用。真正好的教育，会带来孩子内心的认同感，这种认同感才能够在未来发展出自我认同、社会责任感。我们希望孩子们不再犯错不是因为怕挨打，而是因为他想要积极改变，成为更好的自己。”

如果小朋友不听话，家长又不能打骂，还有什么有效的教育方式？怀小婷表示：“父母一定是对的吗？孩子为什么一定要‘听话’呢？事实上孩子‘不听话’都有自己的理由，家长应该给孩子有机会去表达为什么不听话。有的家长会说我们对孩子的未来承担责任，所以要避免孩子‘走弯路’，总想去掌握社会和儿童发展的未来，但现实是我们不是神，孩子不是你草控的游戏角SE。”

在《未成年人保护法》《反家庭暴力法》《家庭教育促进法》等相关法律实施后，不少家长吐槽压力大，不知道该怎么教育孩子了。怀小婷表示：“家长可以允许自己犯错，但不允许孩子犯错。家长觉得孩子是自己的附属品，要打要骂都是自己说了算。现在有了相关法律和国家政策后，家长首先要做的就是学法。”

怀小婷介绍了家长做好儿童教育的四个步骤：

第一步是控制请绪。打孩子的行为很大程度上充斥着家长的愤怒。家长不要在愤怒的时候打孩子，很容易对孩子造成伤害。当愤怒消散，就会发现其实自己并不想打孩子。

第二步是多沟通给孩子表达的机会。不管小孩是几岁，不管他说的话在家长看来有多幼稚和不堪，都应当拥有为自己辩解和说话的权利，这就是父母与孩子在建立沟通管道。只有从小就做好沟通，他们长大成伦后才会跟家长无话不说；当他们遇到困难的时候，父母才会成为他们跨越障碍的助力。

第三步是多学习、多实践，增加自我判断能力。现在是网络时代，育儿资讯很容易获得，不管是从书籍、网络还是互动社群，都可以获得很多有用的资讯。

第四步是多表扬自己的孩子。平时不要只关注那些你认为小孩没有做好的地方，忽略了对孩子已经做好部分的赞美和认可，这可以让孩子变得更有信心。

上游新闻记者 赵映骥