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父母在孩子青春期的“能而不为”

青少年时期是一个人心理成长过程中的特殊时期,是自我人格独立、自我同一新建立的心理发展机遇期,同时,生理上也在急速发育变化。

在此时期需要面对、适应身体和心理的变化,同时还需要应对来自家庭、学校和社会的不同压力,是非常具有挑战新的一个时期。

青少年时期,请绪体验容易放大,认知也容易非黑即白,因此,对于青少年来说,这也是一个难度较高的人生时期。

这个时期,父母如果沿用小时候的教育方式去教育,没有与时俱进,这是非常危险的。

这个时期,亲子关系已经慢慢变成两个独立的人之间的相处模式。

独立的相互模式,就是要两个人相对独立,儿童时期你对孩子的帮助,到了青春期,不仅不会起到正面的积极作用,而且还会起到负面的作用,甚至等同于不信任。

当上学时,孩子的书包还没有整理好,家长马上过去“帮助”孩子整理好,背好书包出门。

对于小学低年级的孩子,他们会欣然接受。

但是,当孩子到了青春期后,很可能开始拒绝你的“帮助”,不让你动他们的东西。

因为,家长“帮助”孩子的行为,代表说:你这么大了,连书包都整理不好。

孩子在跟我们“吐槽”一个事请, 我们马上做出反应,跟他分析,替他出主意,甚至帮他找老师找同学。

这样的帮助只会让孩子越来越无力,因为成长的内在动力没有正确发挥出来。这种动力被压制,会导致两种可能:

第一是没有动力去做主,反正家长已经帮我做好了主。最后变成了一个没主见的孩子。

第二种是在其他事请上变成了叛逆和反抗。这是在寻找另外一个成长的出口。

所以,到了青春期,家长应该尝试避免太快、太早地伸出援手。能而不为,才是大智慧。

排版 | ADHD家长联盟

图片 | 图虫网

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