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青少年不良心理形成因素分析之唯拉心理见解

现在的家长大部分都很焦虑孩子的教育问题,特别是中学时期,这个是很关键的一个人生转折点,稍微教育不好,轻则孩子厌学不愿意交流,稍微严重一点的少数学生,可能就会出现经神失态,或离家出走,或走上犯罪道路,或对世间无留念的想法。

今天唯拉心理白云老师来做一个大概的分析,这种种的原因是怎样造成的?

首先,我们先从孩子的身上来进行一个分析,从小学迈入初中,本来就是人生的一个过渡期,这个时期意味着可能会短暂地离开父母一段时间,离开父母的监护,TUO离成伦的依赖,成为一个单独的个体是心理成长的一个关键阶段,那么,在这个阶段,孩子的内心可能就会充满很多矛盾,这种矛盾可以是希望自己独立,希望是继续依赖父母,可以是自卑,也可以是自傲,也不排除一些新成熟与新心理的矛盾,大部分孩子内心有许许多多的想法,但是不善于表达,同时又希望得到大人的理解,种种矛盾交织在一起,如果说家长在这个阶段处理不得当,对孩子的心理健康就会造成一定的影响。

其次是现在社会改变很大,老一辈的我们只能通过小范围的消息来获得一些社会上的新闻,信息之类的,现在网络这么发达,孩子接触面就会越广,特别互联网渠道,传播的速度非常快,这个时候家长应该给予孩子一个正确的引导,不要让一些负面的知识灌输进孩子的思想,同时也要引导孩子能够正确分析和判断,所捕获信息的正确与否。

过多一些是因为外界因素的影响,就比如说现在谈判一个孩子的好坏都是以成绩来定义,然后一所学校的好与坏也是以成绩来定义,当然不排除学校与学校之间的竞争,那么这种竞争就会形成压力分发到孩子的身上,每天都是上不完的课,做不完的作业,让自己本身感兴趣的喜好,没有正常地发挥出来,让自己的长处没有发挥出来,这个时候有些孩子就会产生一些焦虑,孤独的心理请绪。

其次最主要的原因还是一些家庭教育的原因,有句话叫做父母是孩子最好的老师,在孩子很小的时候,他就是一张白纸,父母的一言一行都是印在孩子的脑子里,所以在孩子小的时候,咱们就要加之以正确的教育引导。好的一面呈现给孩子,把可能造成负面教育的一些行为及动作能够规避的,咱们尽量去规避,不能规避的,咱们加之以引导。

每个父母对孩子的期望都很大,希望他们长大以后能不负父母的期望。但是随着社会的发展,这种期望渐渐地形成了一种攀比,对于望子成龙这个词,没有很好的理解到,都是以施加压力。对,你只管学习,你只管成绩好,其他的你什么都不管。孩子在学习的过程中得不到亲请的灌溉,正确方向的引导,使之心理上的压力越来越大,就会产生一些负面的请绪,讨厌家庭,讨厌学习,讨厌与人交流,把自己关在了自己的空间里。

以上仅是唯拉心理白云老师自我的见解与分析,仅供参考。

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