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儿童心理咨询:如何让孩子学会独立去探索世界?

现在很多家庭中都是独生子女,父母都比较呵护孩子,并希望孩子能够赢在起跑线上。然而,父母过度教导,过分地剥夺孩子自主判断的机会,或者以开发智力的名义利用各种学习活动填满孩子的日常生活,孩子就会失去很多自我探索的机会。

广州听说吧心理咨询解读,父母如何让孩子学会独立去探索世界?

首先,我们需要了解孩子自身是怎么独立去探索世界的。

0-1岁

当婴儿身心舒服时,他常常会伊伊呀呀地说着“话”,玩弄着自己的小手、小脚丫,开开心心而又不受打扰地独自玩耍。虽然我们无法确切地了解他究竟在想些什么,但很明显,他在享受这段独自玩耍的时光。

1-3岁

学会爬、学会走之后,宝贝的兴趣开始扩展到自身以外的空间与物品,他用小手够着他看到或触及到的物品,将它们抓起来塞进嘴里,有滋有味地品尝着这些意外获得的“食物”。如果他玩够了某个物品,他的视线就会转移,他的小手就会伸向另外一个更能吸引他注意力的目标,继续他独自玩耍的活动。通过这种玩耍,他开始“独立思考”,并在探索与思考的过程中逐渐明白自己与周围世界的关系。只有当他独自一个人玩腻了,他才会通过哭闹来吸引父母的注意。

当孩子的语言能够表达后,他独自玩耍时不再仅仅通过抓握、咀嚼来探究外部世界,更多的时候,他会自言自语,与他周围的玩具或者其他器具“交流”。他的独自玩耍看起来带有更多享受的成分。尽管有时候在父母听来,他的自言自语根本就不知所云。对于已经会行走的宝贝来说,周围环境实在有太多吸引他们注意力的事物,于是,他们可能不知深浅地到处闲逛,去发现、挖掘那些令他十分感兴趣的事物。

3岁以上

前三年的探索经验让孩子掌握了更多独自玩耍的技巧。于是,很多时候,他会更加醉心于独自主宰自己游戏内容的活动中。灵巧的动作结合他机灵的心智,即使仅仅是一个他早已熟悉的简单物体,他也能开开心心玩出很多花样来,并利用这些物品设计自己喜爱的游戏。

因此,作为成年人,我们需要明白 孩子感兴趣的事物很多,一些在父母看来毫无意义的事请在孩子的眼里也一样充满了有或,并且有着非同一般的意义。因此,父母不要站在成伦的角度看待孩子的这些活动,更不要自以为是地限制孩子的这些活动。

那么,何时父母应该留给他独立探索世界的世界了?这就需要父母仔细观察孩子需要独处的时机。这时候只要他人不干预,孩子会自然而专注地独自玩耍。当然,他也会希望引起父母的注意,得到父母的关注,当孩子不停地四处张望,甚至开始哭闹着想要引起父母注意时,不要强迫他继续独自玩耍,给他一个拥抱,拍拍他的小肩膀,这些都是最好的给予孩子安慰与关注的方式。当孩子发现父母依然在不远处关注他,他就会放心地继续他独自探索周围世界的活动。

对于那些独立新比较差的孩子,他们总是过分地期望得到父母的关注。父母可以和孩子一起探讨,然后做出一些在某个时间段里彼此独处的约定,让孩子在约定的时间控制自己想要打扰父母的衣望,学习自己想办法去发现周围环境的神奇有趣,并尝试凭借自己个人的力量去解决问题,让他慢慢习惯独处。

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