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我的过度关注，破坏了孩子的专注力

从进入小学第一天，孩子的生活中就多了一样叫“作业”的东西。

作业的完成请况成了评判孩子的重要工具。

你回到家看见孩子第一句话也变成了，“今天的作业完成了吗？”

很多家长都感慨，不谈作业母慈子孝，一做作业机飞狗跳。

其实啊，之所以会出现这样的现象，一方面是家长不知道该怎么做，才能让孩子做作业不拖拉。

另一方面是有些家长也没搞明白学校究竟是怎么布置作业的，他们就只盯着孩子完没完成任务，让孩子产生排斥心理不说，还没起到真正的作用。

儿子刚上一年级的时候，学习的知识点并不难，但是陪读的过程中，我总是要因为他的坐姿，拿笔姿势，学习习惯，学习态度跟他斗智斗勇。

我经常打断他，把他的专注力破坏得细碎，

回过头来，又因为他总是在写作业的时候“懒驴上磨屎尿多”打击他。

在家学习，他坐不住三分钟，

在学校上课，又经常被老师投诉他上课走神，讲话，不专心。

孩子做作业拖拉，令人烦恼

六七岁的孩子刚从幼儿园“毕业”，他的内心还处于一种自由的状态。

因此，当他进入小学之后，他的心可能还没收回来。

于是，我们就会发现孩子经常会有类似这样的表现：

要他学习时，他的椅子上就像长了钉子，坐下几分钟不到，不是要喝水就是要吃东西，要不就是找借口在屋子里跑来跑去，没有安静的时候。

我一开始觉得没什么，认为孩子就是年纪小淘气而已。

可后来我仔细一观察，发现他的“坐不住”已经影响了他的学习。

他的注意力一点儿也不集中，写作业时每写完一个字，要不抠抠手，要不就玩会儿笔，要不就跑出去喝水吃水果。

而且，做事经常丢三落四，每次检查他的作业，总能发现他有忘记写的生字。

其实儿子并不笨，可为什么他学习起来就这么让人头疼呢？

有什么好办法能让他坐得住、学得进去呢？

很多父母可能都有这位爸爸这样的烦恼，家有这样一个“坐不住”的孩子，他的学习的确让我们感到头疼。

孩子坐不住，我用了这两招

不过，面对孩子的这种“坐不住”，我们只是单纯地头疼并不能解决问题，还是要想办法帮孩子纠正这个MAO病。

第一，培养孩子的学习能力

小学一年级的孩子刚开始进行系统新的学习，

他的注意力、细心程度、记忆力等方面都需要进行训练，

所以此时正是培养他这些学习能力的好时机，

也是帮他养成良好学习习惯的好时机，

这些能力将能使他将来学习更加轻松、优秀。

比如，对于他注意力的培养，我就买了很多这种训练专注力的游戏书，有数独，有M宫，有找不同。

这类游戏书里，有很多轻松的游戏，有图形，数字，M宫，推理，天马行空的想象力，有超过400个不同的游戏。

这是一套来自欧洲教育专家和儿童不断互动，研发出来的游戏书。

书的内容对孩子很有吸引力，可以有效提高孩子的专注力。

儿子爱不释手，他每次学习累了就想来玩一下，他说就好像是给大脑喝了一瓶雪碧那样清爽。

一段时间下来，儿子在游戏的影响下慢慢地能坐住了，不再动不动就跑去做别的事请。

看到他的注意力得到了培养，我决定以后再多些游戏内容，

继续培养他的细心程度、记忆力，争取让她的整体学习能力得到提高。

其实，对于这些刚刚进入小学一年级的孩子来说，只要他的学习能力提高了，他能够将注意力放到学习上，他就能学会学习，同时也就能“坐住”了。

第二 鼓励孩子多进行经细运动的练习

坐不住的孩子除了注意力等学习能力需要提高外，还需要纠正浮躁的心理，对于他的这个缺点，我们也要多动动脑筋。

我的办法就是让他下围棋和练字帖。

平时孩子不学习时，我们可以陪他一起下棋，让他在思考棋局路数的过程中使内心平静下来。对于坐不住的孩子，这个游戏会起到很好的效果。

进行书法练习也是一个不错的方法。因为练习书法要求心平气和，内心浮躁是绝对写不出好看的字的。

我发现儿子考卷写完都不肯静下心来检查一次，做的时候经常漏题，有时候更是不读题就直接写，比如答案要求写序号，他却直接写答案，要求画圈他却打勾。

无论每次总结经验时，我怎么跟他说要认真检查，他都做不到。

当时我还和老师探讨如何让他学会检查。

老师当时就笑着问我，为什么不让他写的时候就认真点呢？

经过反复复盘，我才发现，儿子一考试就紧张，写完根本不想检查就想赶紧交。

后来，我跟他说，如果真的做不到检查，那就考前深呼吸，然后一题一题慢慢写，重点是把字写漂亮，整齐了。

后来，果然只要是成绩好的卷子，字都是好看的，如果字迹潦草，那那张卷子肯定很多糊涂账。

最后， 适当的请况下，带孩子去看医生

有些孩子之所以会出现注意力不集中、做事不长久的表现，可能是因为他患上了“多动症”。

这种病症的发病原因有很多，如果我们没有及时发现，很可能会延误孩子的治疗时间，而且

还会给家庭、学校带来很多不良影响。

所以，适当请况下，我们要带孩子去看医生。这没什么不好意思的，因为这是孩子在儿童时期比较常见的一种症状，只要及时发现、及时治疗，孩子很快就能恢复正常。

结语

一年级的孩子学习时坐不住，是个比较普遍的现象，

不过只要我们能“坐得住”，就能寻找到合适的培养方法，

就一定能帮助孩子纠正这个MAO病。

我们的耐心教育才是帮孩子慢慢安静下来的最好的推动力。