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人们常说：人生70古来稀。

既然人们对生老病死不能主宰，那么何不追求生命里有意义的事呢？生命的长度无法掌握，但我们可以拓展它的宽度。

生命不息，奋斗不止。

卡罗尔·德韦克的《终身成长》一书，人分为两种思维模式，即固定新思维模式和成长型思维模式；而造成伦们生活不同的原因，正是这两种不同的思维模式。

人生下来，没有聪明和愚蠢之说。最后结果不同的就是生活的环境，和接受的教育。所以才有：“人之初，新本善”之说，既然先天不能改变，那么我们就来改变后天。

这本《终身成长》告诉我们，有成就的人，往往都是成长型思维模式。他们认为，人的才能是可以发展的。

所以拥有这种思维模式的人，他们在人生遭遇重大挑战的时刻，不会对自己失去信心，依然可以茁壮成长。

环境、年龄、财富等外界因素，不会给他们多大造成影响。

朋友小严是保险公司业务员，经常早出晚归，有时参加培训，几天不能回家。

她的两个小孩，全部由公公婆婆照顾。一次闲聊才知道，她公公婆婆分工很清，公公专门负责接送，有空他去钓鱼。婆婆负责买菜、煮饭，给两个孩子辅导作业。

周围的人听完，都很吃惊，我心想，你婆婆看定很年轻。没想到她说：“我婆婆今年71了，我公公68。”周围人都竖起大拇指，有的说：“这换成我们年轻人都做不到，他是怎么做到的呢？”小严说：“她也没上几天学，那时碰到上山下乡，小学才读完，成分不好不让上学。七九年生孩子，后来她边带孩子边自学，考了一所卫生学校，毕业后在医院当了护士，那时她都三十好几了。工作很突出，可是晋升的机会总是轮不到她，直到退休才升到护士长”。

说完大家都小声议论自己的长辈，有一个说：“我公公婆婆前年来帮忙孩子，什么家务活都做得很好，去年我老公买了智能手机给他们，以前只会刷抖音，现在还学会拍抖音，天天玩手机，家务不做了，有时连做饭都忘记。”

我问小严：“那你婆婆都会吗？现在小孩的作业有的还有点难。”小严说：“肯定有不会的，她遇到不会的，就会自己查手机，不会读的还要跟读，直到自己弄懂。我家小女儿学古筝，她都跟着一起去，学五线谱，学手法。学完回到家，孩子不会，她来教。现在，一个六年级，一个五年级，孩子的作业我从来都没管过。”听她讲完，我说：“我怀疑你婆婆，不实71岁，是17岁。”说完大家都笑了，有的说：“17岁未必比得过她，她这种刻苦认真的经神，一般人都没有。”

现在很多年轻人都想躺平，谁还愿意动脑子呢？

但是只要你想学习，任何时候都不晚。

成长型思维模式的人，不仅仅寻求挑战，他们还会在挑战中成长。挑战越大，他们的成长空间就越大。

无戒学堂学员，沐芷鲤老师，是位60后。用她在学堂取得的成绩，告诉我们，任何时候梦想都不算晚。

来学堂三年，出版了长篇小说《说是凶手》，《M城》、《第三只眼》。小说《我的刑侦手记》又参加豆瓣长篇小说拉力赛。

很多快要退休的人，虽然上着班，可是心早都退休了。迟到早退，仗着自己马上退了，老资格，领导不说他，天天混日子。

可是有的人就不一样，天天保持机请。公园有个老人家，东北人，84岁了，踢毽子、打羽MAO球，年轻人都打不过。老人家看起来，就像70左右，很有活力，没有老年人特有的老态。她说，她会跟着电视学唱歌。

不管多大年龄，学习心态不能丢。在有限的生命里，做到终身学习，终身成长，才能不负此生。