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皇后的“笨鸟先飞”不是对三阿哥不管用,而是因为缺少这一点

作者:一川一岛,发表于一川一岛

一直以来,“笨鸟先飞,勤能补拙”都是鼓励人努力奋斗的励志故事。

因为,一个人的天赋是天生的,但是人会害怕落后,所以要比别人先行动,多努力。

《甄嬛传》中的三阿哥,或许天资的确平平,但是皇后让他努力学习,早起晚归的,也是希望他能多学一点是一点。

现实中的父母,有时候也是这样想的,给孩子报各种艺术班,想着能加分就加分,不能加分,孩子多懂一点,总归是没有错的。

但是,没有对比,就没有伤害。

《甄嬛传》到了后期,因为要挑选下一任皇帝接班人,所以难免会把甄嬛的育儿和皇后的育儿进行对比。

抛开四阿哥的天资聪慧,甄嬛和皇后一对比,总会觉得甄嬛对四阿哥的教育要优秀于皇后对三阿哥的教育。

但其实甄嬛的育儿未必适合所有父母,因为甄嬛那不是在育儿,而是在给皇帝培养未来的接班人。

甄嬛知道皇帝的意图,所以稍加引导四阿哥,让他朝着皇帝喜欢的模样去进步。

而反观三阿哥,他的心思是什么?皇后知道吗?

01

皇后和三阿哥之间缺少沟通和了解

皇后真的不知道三阿哥在想什么。

整部《甄嬛传》,排除齐妃自杀后,皇后跟三阿哥违心的单独聊天,之后就再没有皇后和三阿哥的沟通画面了。

而甄嬛倒是时不时有和四阿哥聊天的画面。

比如祺嫔喝糙米汤,就是四阿哥和甄嬛吃早饭时的提议。

比如太后去世时,甄嬛就有对四阿哥的建议,不要小女子角度,关注吃喝,而是要看大方向。

而三阿哥提到皇额娘,也是皇后要他多读书“笨鸟先飞”的教诲,再没有别的教导了。

所以,三阿哥会觉得孤单。

为什么三阿哥会对皇阿玛的女人瑛贵人钟请?就是因为觉得瑛贵人说的话,和自己内心的想法不谋而合,他把瑛贵人当成自己的知心人了。

三阿哥有自己的苦恼,但是和瑛贵人只是匆匆一面,寥寥几语,就把瑛贵人当成自己的知心人,可见这个孩子平时怕不是闷坏了吧。

有这样一句话“时间识人,落难知心,不经一事,不懂一人。”

只可惜,三阿哥还是经历的太少了,自以为的知心,缺少沟通和了解,不懂瑛贵人,终究是害了瑛贵人。

02

三阿哥缺少目标和梦想

三阿哥从小是跟在齐妃身边长大的,皇帝登基后,又一直是在宫里的锦衣玉食之下长大。

齐妃是一个家庭主妇,平常也只会叫三阿哥好好学习,替皇阿玛分忧的话语。

所以导致三阿哥除了不用为衣食草心外,也没有什么梦想和目标。就算有“想要讨皇阿玛开心”这样的想法,但是也不知道怎么去做。

而对比四阿哥,从小在圆明园长大,四阿哥的想法也是要讨皇阿玛开心,但是得先见到皇阿玛。

所以先去求见皇后娘娘,然后被拒后再请求见皇阿玛,也被拒了。然后就亲自到皇上殿外跪着求见,其目标之心非常坚定。

以前就有“穷人的孩子早当家”“父母不在的孩子更懂得察言观SE”,现如今也是这样的。

稍微敏感一点的孩子可能就心思细腻,容易多想。但是心智坚强的人,就如四阿哥一般拥有目标,不达目标,誓不罢休。

所以,如何让跟三阿哥一般衣食无忧的现代孩子,早早拥有自己的目标和梦想,也是现代很多家长考虑的重中之重。

梦想是什么?或许梦想就是那份不安吧。

卢思浩曾说:“唯有梦想才配让你不安,唯有行动才能解除你的不安。”

所以,这个目标与梦想,或许就是孩子成长过程中的内驱力吧。

03

皇后缺少爱

皇后宜修真的是一个不会爱,也缺少爱的人。

她以为她对皇帝的那是爱,做不到恨皇帝,可是皇帝最后对她的评价是:佛口蛇心。

佛学里有这样的话:“由爱故生忧,由爱故生怖,若离于爱者,无忧亦无怖”。

意思是这样的:人一旦有了爱,就会有忧郁,一旦有了爱就会有恐惧,怕失去。

我们也知道,爱的对立面才是恨,有时候因为有爱才会有恨。可是皇后宜修说做不到恨皇帝,可想而知,她已经没有爱了,所以连恨都不会恨。

一个没有爱,没有请感的人,她活着求什么呢?

我个人认为她是没有希望的,但是太后给她定了一个目标:维护乌拉那拉氏的皇后之位,让她误以为这就是她的希望。

所以,她一直以来为之奋斗的“后位”,不管是自己,还是下一代天子,都是为了乌拉那拉氏,不是她自己。

皇后宜修已经没有了自己的灵魂,没有了爱,只是一个“乌拉那拉氏”的空壳。

所以,皇后对三阿哥也是没有爱的。

不仅没有养母的爱,甚至皇后无形之中也把三阿哥当成了工具,当成了维持下一代“乌拉那拉氏皇后”的工具。

三阿哥的生母齐妃虽然蠢,但是好歹是真正关心自己的亲生儿子,体谅他读书辛不辛苦,一片慈爱,三阿哥可以感受得到。

所以,如果是齐妃有觉悟,对三阿哥说“笨鸟先飞”,三阿哥就是再天资有限,但是有齐妃母亲的爱和呵护,也会想努力拼一拼,因为他要回馈自己的母亲。

这个世界上,哪有那么多天赋异禀的孩子?

大都是孩子长大后,经历社会的毒打后,成为父母后,才慢慢明白和理解当初父母的敦敦教诲,那就是父爱和母爱啊。

04

其实,孩子成长的过程,从来不是单向的,不是父母单向地给孩子输入,也不是孩子单向的向父母所求以满足。

孩子成长的过程,就是孩子和父母双向成长的过程。

父母不断寻找和不断发现孩子的天赋在哪儿,然后引导孩子去追求做最有天赋的事。

而孩子要明白自己喜欢做什么,擅长做什么,然后自己有自己的目标和梦想。

即使孩子真的天资平平,父母也要学会接纳,引导孩子“笨鸟先飞,勤能补拙”,

然后,让孩子在爱中,在理解中,在包容中成长,或许最后来一个大器晚成呢?

我们不是甄嬛,按照帝王的标准培养四阿哥,但是我们可以做一个勤沟通,勤发现,并且有爱的父母。

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