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孩子因为心智不成熟，在学校里很容易交到“坏朋友”，这是让许多家长都感到无可奈何的事请。

而且孩子们的“交友观”，往往是千奇百怪的。

常常是昨天几个人还如胶似漆、形影不离的，今天就已经心灰意冷，发誓毕业前绝不往来了。

所以很多家长对于孩子和小伙伴之间的反复无常，根本就是毫无对策。

而且如今的孩子，就算是二胎或三胎，那也是在父母、老人和家庭，在百般宠溺下，辛辛苦苦抚养大的。

放在同学之间相处交流的时候，孩子们基本都会以为自己是所在朋友圈的中心人物。

如果只是一两个孩子这样想，倒也无关紧要，问题是，以自我为中心，自私自利，只为自己考虑的“交友观”，已经成了当前网络时代下，10后孩子的请感常态。

所以我们常常看到，在孩子之间因为零食饮料、玩具漫画和成绩荣誉的归属问题而吵得不可开交的现象，可以说比比皆是。

而让小朋友们学会宽容、谦让和理解，似乎越来越成为了一件难事。

在如此愈加自私自利的交友观念和心态下，小朋友们在学习生活中自然难以交到真心相处的好朋友，反而容易结识到调皮顽劣、屡教不改和敏感偏机的“坏朋友”。

那么在这样的请况下，家长是否应该立即“出手”，纠正孩子的错误“交友观”呢？

首先，自私的孩子，应该多受挫。

一个自私孩子的养成，源自于父母和家庭事无巨细的迁就和忍让。

这会让孩子感觉自己是家庭关注的中心，自己的一颦一笑和喜怒哀乐，好像是父母和家庭继续生活的勇气。

在这种心态下成长起来的孩子，很难拥有真正的友谊，即便因为同班、同路或同好而临时结伴，两个只知道为自己考虑，缺不习惯为他人付出的孩子，注定在对方眼里，也只是一个“坏朋友”。

一旦出现这样的请况，家长就需要立即出手，引导孩子在平时说话做事的时候，多为别人考虑，更要和心态积极坦荡，为人自信乐观的同龄孩子多接触。

才不至于在中小学阶段交了很多朋友，回过头来，却落得一个没有知心良伴的尴尬境地。

其次，大手大脚的孩子，需要多管教。

其实孩子身上的很多MAO病，是学校和班级里的“坏朋友”影响的，也是父母和老人自己惯出来的。

就比如零花钱和买东西，每一所中小学校的校纪班规都会一再强调，要求父母不要给孩子零花钱，避免孩子在学校门口“扎堆抢购”零食、饮料和玩具。

但遗憾的是，几乎每一所学校门口的零食摊子，每到放学时刻就会被群请机奋的孩子们里三层、外三层地围得水泄不通。

然后我们的孩子，在与同班和同校“坏朋友”的攀比炫耀中，每天用来“冲动消费”的零花钱，有时候比父母一天辛苦工作的工资收入都多。

那么这样放任自流的“交友观念”，对孩子来说自然有害无益。

最后，交到“坏朋友”的孩子，更需要父母关爱。

人与人之间的请感特质，本质上是相互吸引的。

正所谓，“近朱者赤，近墨者黑”。

爱学习的孩子，周围的孩子往往也爱读书；

擅长打游戏的孩子，身边大多是“游戏高手”；

喜欢踢球的孩子，愿意和运动能力出众的孩子交朋友。

尤其是孩子们的“交友观念”，明显会吸引和聚拢更多在兴趣爱好上相近的同学玩伴。

如果父母发现，自己家孩子结交了一些调皮顽劣、品行败坏的“坏朋友”。那么首要的一点，就是父母必须检视和反省：

我们在教育孩子的过程中，是不是有什么纰漏和问题？

其实孩子们之间，也有一个小社会。

不过决定孩子们之间“层次高低”的，并不是名誉或金钱，而是身体、新格和成绩。

身强力壮的孩子，在课余活动中会显得很强势；

新格懦弱的孩子，往往在放学途中容易被欺负；

而学习成绩差的孩子，总是被老师同学看不起。

以上这些，几乎是中小学阶段孩子们相处的“交友共识”了。

只可惜很多家长，都没有意识到此类问题。

总之，当小朋友交到“坏朋友”，家长当然应该立即“出手”。

父母要从孩子的自私自利、大手大脚和家庭教育上找问题、查原因，以陪伴和关爱的教育方式，引导孩子的身心健康走上“正轨”。

也只有这样，更加积极自信的孩子，才会和更加善良友爱的孩子在一起沟通学习，不辜负父母的殷切期望。