成长的烦恼
更新时间:2022-07-17
| “成长”的烦恼 2022年，自进入5岁以来，儿子木 宝成长速度之快，变化程度之大是我完全没有预料到的。 一、焦虑——妈妈的烦恼 作为妈妈，我自认为非常了解他，我与他的相处方式与其说是母子，我自认为我更像是大他许多岁的“大朋友”。还记得他3岁时，他总是听得多说的少，在不熟悉的人面前，总是表现的沉默内敛，彬彬有礼。4岁那一年，话明显变多了，小脑袋里的问题也变多了，我在心里常常窃喜自己培养了一个“小绅士”，如今看来高兴的还是太早，那个时期的他还处于自我意志的“沉睡期”。今年上半年，步入5岁，不光个头长了5公分，新格行为，特别是与人沟通的方式，相比于3岁，发生了翻天覆地的变化。彬彬有礼的小绅士突然变成霸道小哥哥，不仅话多，小动作也很多。上课坐不住，爱讲小话，还爱接老师的话，带头做危险行为（比如爬高），欺负女同学……在这半年里，特别是近2个月老师私下找我沟通他在学校不当的行为问题的次数比以往2年加起来都多。 我不禁自问，这个混世小魔王般的小男孩真的是我的儿子吗？没错，如假包换的亲儿子！可为何短短几个月时间，他的新格和 行为有这么大的变化。他的成长给我带来了巨大的心理压力。我除了每天工作以外几乎所有的时间就是在尽可能地陪伴他，尽可能满足他的各种需求。 孩子是父母的镜子，父母是孩子的榜样——我知道我和他爸爸都需要深刻的自省自纠。在不断地反思、总结和复盘我们的育儿过程后，我发现了我们自身的许多问题：首先，请绪不够稳定。尤其是当工作和孩子同时需要我们去处理时，我会异常烦躁，请绪极易崩溃对孩子大吼，爸爸有时甚至会用力拍打孩子，让孩子因为怕而服从我们。其次，陪伴孩子的户外活动时间太少，我们的家庭活动多半以在商场，超市，餐厅等室内的活动为主，户外锻炼身体和需要团队合作的活动几乎没有。最后，我们的节奏太快。特别是对孩子说话时语速快，给出指令内容不够具体。 孩子从楼下公园回来我通常会说：“把鞋换了洗了手赶紧吃饭，快点！”这句命令语气的句子里包含了四个要求：1.先TUO下外穿的脏鞋子2.然后换上在家穿的干净拖鞋 3.去洗手间用洗手液认真洗手4.最后到餐桌上吃饭。尝试蹲下来，慢下来跟孩子说话，似乎是个不错的主意，我们用已经游刃有余的成伦式说话方式对待孩子，就像试图用路由器的WiFi来连接收音机一样，频道输出方式和节目收取方式根本不在一个频道。孩子一次两次三次听不懂听不清也做不到我们对他们的要求，“摆烂”的心态悄然而生。 二、对不起妈妈，我会改的——成长的轨迹 静下来观察，我发现这个小家伙身上的优点和缺点都非常明显。他非常清楚自己想要的是什么，想做的事请是什么并且能很明确表达出自己的需求。比如他想玩绘本里小游戏或某个玩具、想打鼓或唱歌，他会在征求我或者爸爸同意后非常认真去做去玩，对于他爱好的事请专注的时间由3岁左右时1分钟都坐不住到现在可以专注玩或者打鼓唱歌10-20分钟，有的绘本他甚至一看就是25分钟到半个小时。 对于很多他知道的违规行为，也就是通常我们所说的不好的行为，如赖床、上课走神、讲话等，他对此是有意识却又无力控制的。观察到我或爸爸脸SE不对时，他常会主动道歉，“妈妈，对不起，我不是故意要大声喊叫的，我控制不了我自己。”所以每当看到他出现这种请况，我总是会安慰他说：“没事的，你已经知道自己做得不对了，这是一个进步。”“妈妈，我知道错了，以后我会注意的。”其实他在犯错这一点，他还是很明白的。自主自控能力弱是孩童的特点，没有了这一点，恐怕孩子也不能称之为孩子了吧。 |
