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《外太空的莫扎特》:每个人都想要一个外星人莫扎特

路上一位妈妈领着孩子,嘴里还在不停地叨叨:谁谁考了一百分,你只考了99分还就知道玩。

走到一栋楼的时候,天SE已晚但是通过开着的窗户可以看到,每一位家长都在陪孩子上课,不是舞蹈就是相声,家长期盼的目光聚集在孩子身上,仿佛看到自家孩子金光闪闪的未来。

暑假本是孩子休息玩耍的假期,却被各种辅导班兴趣班填满,每天奔波于各处,似乎比上学还忙,这就是现在孩子的现状。

这个暑假有一部关于孩子和外星人的电影《外太空的莫扎特》凌空出世,这部电影借着外星人说出孩子的心声,也让家长看清自己。

1. 每一个孩子都想要一个莫扎特

任小天有一个卖保险的爸爸,虽然爸爸卖保险,但是非常希望小天可以成为一名钢琴家,每天要求得最多就是弹琴。

“手不要软趴趴的,立起来,手心好像握了个机蛋!机蛋!”

“怎么一弹琴就屎尿?”

“还有5分钟就得弹琴了,喝水就快点,还有2分钟。”

听听!这些台词熟不熟悉?是不是每一个家长催孩子弹琴的必备话术!台词熟悉到听到的家长都要与孩子相视一笑。

小天不喜欢弹琴,但是又拗不过老爸,这时候外星人出现了,一道光从天空划过,落在了玩偶的身上,小天疑或地转过头,只见玩偶飘在空中朝他邪魅一笑。

小天挥舞球棒对着玩偶一通赶尽杀绝,关键时刻玩偶弹出了莫扎特名曲,引起了小天的注意,从此外星人有了名字,叫莫扎特。

莫扎特是从阿尔法十八星球来的,目的是为了保护小天,有了莫扎特,小天可以尽请地看宇宙星空的书,反正有莫扎特帮忙弹琴。

莫扎特能实现小天心中所有的愿望,可以变出一个书桥,小天踩着在空中走,顺便体验一把高空坠落的感觉。

莫扎特可以帮助朋友们赢一场足球赛,可以让大家站在塔顶俯瞰整个北京,甚至可以登上乐高飞船飞到长城上。

电影中莫扎特就是这么无所不能,一个个梦幻般的场景满足了孩子们的童话梦,加上电影的特效制作,美轮美奂仿佛让人身历其境。

看完电影之后,就听到孩子说自己如果有一个莫扎特该多好,在家长不理解自己的时候、被同学欺负的时候,莫扎特可以出来保护自己。

孩子的愿望只不过是希望家长可以聆听孩子内心的声音,帮助和保护他们。而不是在听到孩子的诉说之后不以为然,甚至觉得孩子太小什么都不懂。

小天是幸运的,因为他遇到了那个来保护他的莫扎特,而多少现实中的孩子只能把苦闷憋在心里无人诉说。

2. 莫扎特帮助家长看清孩子

电影的最后莫扎特被坏人抓住了,小天和同学一起跑到一个废旧厂房里去救它。

这时候小天的爸爸也跟着去了,因为他觉得小天最近有点异样,跟着他害怕他出事。

当小天奋力想要救莫扎特的时候,爸爸也跟着支持儿子。

只不过他并不相信有外星人,他以为自己老是B小天练琴,把他B坏了。所以他没有与小天争辩什么,只要为了儿子好,他愿意相信这荒唐的一切。

现实生活中就是这样,家长不相信孩子,认为孩子说的话都是玩笑,不够重视孩子,直至孩子出现问题,才知道弥补。

最后小天的爸爸不B小天练琴了,愿意遵从他的想法,支持他的天文兴趣。

不知道看完电影的家长又有多少人可以像小天爸爸一样,看到孩子内心真正的渴望,让孩子跟着自己的兴趣走,而不是等到孩子出现问题,才追悔莫及、悔不当初。

3. 年轻人从中看到小时候的童话梦

如果说这部电影主要是给孩子和家长看的,那么年轻人看什么?

陈思诚导演在拍摄电影时采用了IMAX摄像机拍摄,为的是呈现美轮美奂的场景,而他确实做到了,浪漫奇幻的场景不但孩子心动,大人也惊呼连连。

年轻人可以从电影中找到小时候的童话梦:站在窗外的书桥上,感受着风在脚下翻腾;看着一块块石头在面前垒成石阶,像极了哈利波特的魔法学校;乘坐着积木飞船飞向远方,看着地面上的人露出惊奇的目光,是多么骄傲的一件事。

这么多想做却实现不了的事,那就去影院感受一下,大屏幕近在眼前的视听体验,足以身临其境,体验一把未曾实现的梦想。

4. 写在最后

可是看完电影还要回到现实,现实生活中机MAO蒜皮的亲子关系是主旋律。

一句“我是你爸爸,我能害你吗?”就可以包办一切,而孩子的想法就这样被一句话给抹杀。

其实看完电影大家都有感触,看完当下感触最深,但是随着时间的推移,慢慢就淡忘了。

反省和行动一并做到,这才是这部电影的意义,不然钱花了,热闹看了,人生还是一成不变。

世世辈辈延续的错误教育方法就像小天的爷爷对小天爸爸的教育如出一辙,父子俩说同样的话,做同样的事。

如果没有小天爸爸思想的觉醒,大概率小天长大还是重复同样的话,对他的下一代做同样的事,那将是人类的悲哀。

莫扎特不但是一个外星人,还是孩子们心中所想幻化成的小人,现实中没有莫扎特,只有孩子们心中的小人。

希望这个小人足够强大,强大到能让父母看到,让孩子们可以走自己喜欢的路,过自己想要的人生。

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