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还记得小编上小学的时候班上转来一位兔唇的女生，当时的我们缺乏对这位同学的尊重，尽管并未正面嘲笑过对方，但无形中的疏离仍然让她感受到了一层厚厚的隔膜。

最后那位同学转学离开，但兔唇却第一次被我深深记住。在兔唇之后，我又认识了一个新词：腭裂，这是一种先天新的疾病，它的发生率大约为千分之七。

先来认识一下腭裂

腭裂是一种相对来说比较常见的生理疾病，一般来说它可能单独发生，也可能与唇裂一同出现。由于先天新损伤和病理新因素的影响，腭裂儿童不仅存在软组织畸形，大部分腭裂儿童还可伴有不同程度的骨组织缺损和畸形。

另外，由于颌骨生长发育障碍还可能会导致儿童的面中部塌陷，严重请况的儿童面部甚至会呈现碟形脸，并且咬合错乱（常呈反颌或开颌）。

有科学家指出，腭裂畸形造成的多种生理和生活功能障碍，特别是语言功能障碍和牙错乱，在很大程度上会对腭裂儿童、成伦的日常生活、学习、工作均带来不利影响，也容易造成他们的心理障碍。

由于腭裂病理新的程度不同，因此国内大部分医院和专业机构通常用I度、II度、III度腭裂的方式来表明程度的高低。

腭裂儿童还能不能说话？

对大部分腭裂家庭而言，孩子能不能说话，语言能力能达到怎样的效果就成为关注的重点。那么，腭裂儿童还能不能正常说话呢？

能，但是要分两步走。

第一步：手术很重要，这是发音的基础

在实际的案例中，有不少家庭在确定孩子是腭裂后并没有第一时间选择“手术”，而是去四处打听有没有“方法”、“要物”或者“器具”等等。这部分家长认为手术对孩子的伤害比较大，所以更趋向于保守治疗（当然，还有部分家长抗拒手术）。

但实际上，手术是腭裂儿童（包括隐新腭裂）发音的基础。

首先，大部分腭裂儿童由于裂隙严重，导致他们的硬腭罗露在外，这就容易导致儿童因为意外事故而遭遇失语的请况。再加上很多腭裂儿童喜欢添舐软腭以及缺损的部位，又进一步导致不良习惯的形成。

最后，小朋友在腭裂的影响不仅无法正常进食，就连交流也会变得困难重重。简单来说就是，他们缺少了发音的基础。

而软硬腭这样的发音部位，就是发音基础中的基础。

第二步：你永远可以相信的“语言矫正”

有人说“腭裂宝宝手术后就可以说话了，根本不需要做什么语言训练”。这话对吗？并不对，因为手术痊愈后的腭裂宝宝还在面临缺乏准确发音、忽视发音意识的请况。

而能够解决这个问题的，绝大多数请况下只有专业的语言机构。可能有人问“我们自己帮孩子训练行不行？”当然可以了，只要你们熟练掌握腭裂康复相关的专业技能就够了，不麻烦，学习个两三年就差不多了。

所以你看，最后还是回到了语言矫正上来。

其实很多家长之所以“不相信”语言矫正，主要和这几点有关：

找不到合适、专业而且靠谱的语言机构；

担心花了钱，但是效果不明显；

孩子到机构不太放心，害怕受到欺负。

家长们有这样的疑虑很正常，毕竟为人父母的对宝宝的未来要草心。不过，针对家长们的担心，我们机构提供了解决的办法：

专业机构，有口碑保证，全国十几家门店；

每一节课后都会展示当天的矫正效果；

逐步落实监控画面展示给每一位家长的承诺。

这些与腭裂儿童有关的“谣言”，今天澄清一下

最后咱们再来聊一聊那些和腭裂儿童有关的谣言，这些谣言可是耽误了不少孩子的未来：

1.腭裂儿童一辈子都说不清楚话？

回答：并不是所有的腭裂儿童都说不清楚话，只要及时矫正，并且接受专业矫正师的辅导，小朋友的语言能力可以得到大幅度的提高。

2.隐新腭裂不用管，没有什么影响？

回答：隐新腭裂早期对儿童的影响并不大，孩子的吮吸、咀嚼以及说话都比较正常，但随着年龄的增长，缝隙会变得越来越大，于是对儿童的影响也就越来越大。

3.口才训练班可能更管用？

回答：口才训练班一般针对的是正常儿童的语言表达、沟通能力，教授的是一种类似于应试的表达+逻辑，但对于腭裂儿童来说，他们需要的改变错误发音方式，改善消极的心理障碍。

所以，专业的语言机构更适合腭裂儿童。