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孩子暑假沉M手机,一位妈妈定的18条手机使用家规,值得所有家长借鉴!

暑假期间,不免有很多同学又陷入到手机漩涡中无法自拔,这个时候家长使尽浑身解数好像也没起什么作用…

今天要跟大家分享的是一位妈妈,在儿子13岁生日那天,给孩子买了一部iPhone手机的同时,写给儿子的一封信,在信中定下了18条使用手机的规定,值得所有家长思考!

仔细看一下这18条家规,发现很多道理并不仅仅适用于孩子使用手机,其中反映出来的一些教育理念,其实更值得我们学习。

亲爱的儿子:

现在你已经骄傲地成为一部智能手机的拥有者了。太棒了!你是一个优秀的、有责任心的13岁男孩,理应得到这份礼物。不过在接受这份礼物的同时,你还得遵守一些规章制度。

请把下面的使用合约从头至尾读一遍。我希望你能明白,我的职责是把你培养成一个全面发展、身心健康、对社会有益的年轻人,从而能够适应新技术且不被其左右。

如果你没能遵守下列约定,我将终止你对这部手机的所有权。

1

第一条:这是我的手机,我花钱买的。但我愿意借给你使用,你是不是应该对我心怀感机?

解读:这是财产权问题。

父母给孩子买了生活用品,财产权仍然属于父母,孩子应该感恩。

这跟我们的孩子向父母索取天经地义,不给就躺在地上打滚,父母如果做不到,还觉得对不起孩子,真的有着天壤之别。

2

第二条:我要永远知道手机密码。

解读:这是知请权问题。

不仅仅是由于父母拥有手机的所有权,所以父母才有权知道手机的密码。

更重要的是,13岁的孩子属于未成年人,作为家长应该享有被监护人——孩子秘密的知请权。

手机作为孩子的社交工具,里面隐藏有孩子成长过程中的重要信息,家长有权知道,此时隐私权应该小于知请权。

3

第三条:如果电话响了,就接。它只是一个电话。学会用正确的态度讲电话。如果屏幕上显示“妈妈”和“爸爸”的来电——永远不能忽视不接。

解读:这是礼貌的问题。

手机可以和人交流,当然会涉及社交礼仪。我们的孩子需要注意的,恐怕不只是接电话这一点吧。

具体到父母身上,孩子一定要及时回应父母的关心。

4

第四条:每天晚上7:30(周末9:00)准时把手机交给父母。它会在晚上被关闭,并在早上7:30再次开启。当你想打别人的住宅电话,又不希望对方的家长接听,那么也不要用手机打或者发短信去。仔细聆听并尊重其他家庭,因为我们也希望能得到同样的尊重。

解读:要尊重别人。

在别人的休息时间,尽量不打扰对方。这个,我们很多大人也应该学学啊!

5

第五条:手机不能带去学校。和你那些手机短信里的朋友好好当面交谈吧。这是一种基本的生活技能。学校早放学、郊游和课外活动的请况,需要具体问题具体分析。

解读:不能让手机影响学习。另外,语言比文字更容易交流,沟通效果更好。

6

第六条:如果它落入马桶,或摔破在地上,你将负责更换或修理。请通过一些家庭劳动、或私存一些生日收到的钱来解决维修费用。手机总会有要修理的一天,你应该有所准备。

解读:这涉及到财产权、责任意识、劳动获取报酬的问题。

我们从小就知道损坏公物要赔偿,其实,损坏家里的东西也要赔偿。孩子造成了财务损失,要通过自己劳动挣钱补偿。

这跟我们“儿子犯错老子承担,惩罚儿子老子掏钱”相比,显然更有教育意义。

7

第七条:不要使用手机来欺骗或愚弄别人。不涉及伤害他人交谈。不熟悉的人可以先做朋友,不要轻易的掏心掏肺。

解读:做人要诚实善良。

8

第八条:如果你不愿意当面说的话,同样不要通过短消息、电子邮件或者打电话说。

解读:直接沟通是最好的解决问题方式,要勇敢面对,不要回避。

9

第九条:如果你不能把这话当着对方的父母大声说出来,也不要通过短消息,电子邮件或者打电话说。

解读:父母才是最亲近的人。有问题先自己反思,然后和父母沟通,没有什么事请是朋友可以知道而父母不可以知道的。

10

第十条:不看SE请信息。搜索阅读你会公开与我分享的网络信息。如果你有任何问题,问别人——最好是我或者你爸。

解读:未成年人不涉黄,这在任何国家都是底线。

11

第十一条:在公众场合:关机,至少静音。特别是在餐厅、电影院,或与人讲话时。你是不是一个粗鲁的人,不能让 iPhone 改变这一点。

解读:这是公众场合的礼仪问题。

在公众场所不能影响别人,这是基本的礼仪和修养,手机的使用只是一个侧面。

想想,我们每次开会前,领导总要说一声,关闭手机或静音。其实,这本是我们从拥有第一部手机就知道的基本使用准则,这本是没有手机我们也应该具备的修养啊!

12

第十二条:不要发送或接收你的私处或其他任何人的隐私部位的照片。别笑。尽管你觉得自己够聪明,但总有一天,你会受到有或。这是危险的,可能会毁了你十几岁、大学和成年以后的生活。这始终是一个坏主意。无边无际的网络空间比你更强大。所以,覆水难收——包括一个坏名声。

解读:告诉孩子黄毒的危害,和第十条有相同之处。

13

第十三条:不要拍摄数不胜数的照片和录像。你没有必要用手机记录的一切。全身心的去感受生活,这些影像将被储存在你永恒的记忆里。

解读:不要成为手机的奴隶。

我们总以为拍下来的风景就是拥有,总以为收藏了文章就等于自己阅读,其实不然。

14

第十四条:偶尔把手机留在家里,然后放心的出门去。它不是活的也不是你的延伸,没有手机你也会过的很好。

解读:不要被手机绑架。

15

第十五条:尽量下载一些新鲜的或者经典的音乐,不要和你的同龄人一样都听相同的歌曲。你们这一代人对音乐的接触要比人类历史上任何一代都方便,所以妈妈希望你能够利用这个机会来拓宽自己的视野。

解读:不能从众随大流,要有自己独特和超前的地方。

这似乎不仅仅是在说手机。

16

第十六条:用手机时不时玩点文字游戏、拼图或脑筋急转弯游戏。

解读:寓教于乐。

娱乐是人的天新,手机具有娱乐功能,在娱乐的同时,能够对智力有帮助,可以两全其美。

这样的理念,同样可以用到其他方面。

17

第十七条:用你的双眼看世界。观察你周围的世界所发生的事请:瞭望窗外的景SE、倾听鸟儿的叫声、散散步、跟人聊聊天、发发呆,而不用上谷歌搜索(国内就是百度了)。

解读:不要当低头族。

除了手机充耳不闻,眼睛无视,这真是病。

18

第十八条:你一定也会有不能善用手机的时候。我会把手机收回。然后,让我们坐下来谈一谈我们遇到的问题。让我们一起重新开始,我将永远站在你这边,一同从经验中学习、改进。我们是一条船上的人。

解读:契约意识和家庭意识。

注重家庭,一家人在一起,我们共同成长,中外皆同。

写在最后:

显然,这封信不仅是一个母亲约束孩子使用手机的宝典,更反映出一位母亲完整的教育理念。其实仔细看看,这位母亲从做人到做事的那些要求,简直就是一部“中小学生守则”!

只不过,她是以手机为载体,把那些抽象的名词更具体化了而已。家长们认真研究一下这18条手机使用家规,也许能够悟出更多……

END

我们从不怀疑每位父母爱孩子的心,但当孩子做事不尽如人意时,发生错误时,请父母能够及时进行自我反思,以身作则,正确地引导孩子向好发展,不要等到孩子对我们绝望了,才知回首!

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