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给孩子建立链接，从一起做菜开始

中午问大孩想吃什么菜？他说想吃臭豆腐，让他搜下做法，但发现我们很多材料都缺乏，马上都要吃怎么办？我自己再小红书搜下，找到目前条件下还能做的，问下孩子，要不尝试下？他同意了。

家里有老豆腐，炸的时候，我喊孩子，他很快跑过来了，问他愿不愿意捞豆腐，他说愿意，豆腐飘起来时候，颜SE真的跟外面卖的臭豆腐差不多，孩子也很兴奋。

孩子说配料很重要，我把所需的材料弄好，让他来配菜，家里没有买的豆腐Ru，这是一个很重要的材料。

我说出去买，说完马上准备出门，爱人和孩子都喊我不要去了。大孩说：妈妈，下午我要考试，时间不够了。那我就让他尝下，看看好吃不？孩子说还可以。

就这样，这盘臭豆腐做好了，不臭，但孩子也满意。

我的提升：

1、这是第三次尝试新的菜。本身就是转变思维的过程，菜可以有很多种做法。

2 、通过做菜，让孩子参与进来，增加共同的话题和链接度，平时没有话给大孩说，通过一起做菜也是一种很好的方法。

3、 这样的菜过去我不会做的，油炸，辣椒，大蒜，都是非常刺机新的食物，首先被我否定掉了，然后不会给孩子做，吃饭太单调，孩子也不满意。做菜，要考虑到孩子的需求，这也是一个开始吧。