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孩子身上存在诸多问题,该如何改正?其实有个万能的“解决方案”

文|秘籍君

今天上网浏览信息,看到一位经常关注的博主发言,还挺感慨的。

他是一位自然科普类博主,科普群体除了成年人,还有孩子。于是他成了很多孩子的“偶像”,包括我家喜爱昆虫的娃。

家长询问他说,厌学又有些抑郁的孩子一直视他为偶像,希望他能够给孩子录段视频,说些鼓励学习的话,机励一下孩子。

他答道,自己不是不想,而是觉得站在孩子的角度看,这样不太好。试想如果自己的偶像突然给自己录视频,鼓励自己好好工作别摆烂,那自己大概率只有惊吓没有惊喜,甚至会觉得很尴尬。因为觉得自己不热爱工作的事连偶像都知道了,这不是糗大发了么。

再说了,孩子如果心理或请绪上有问题,绝对不是谁几句话能安慰得了的,家长还是要好好找一下根本原因。

这话一下子击中我了。

因为我发现,很多时候,父母对孩子身上这样那样的缺点,总是很着急。孩子不爱吃饭怎么办?孩子总是胆小不自信怎么办?孩子出门不爱和人打招呼,怎么劝都不听怎么办?孩子不喜欢看书,不喜欢上学怎么办?

作为家长,在孩子成长过程中总会面临这样的问题。解决了这个,另外一个就又冒出头了。好像总是没有尽头。 那家长该怎么办?

其实想要找到解决办法,也很简单。分两步走即可。

第一步:先看看孩子的那些问题,你或者另一半身上有没有?如果有,大人先改正,大人不改正,就别强行要求孩子改。

记得我之前曾请教一位当了三十几年中学老师和校长的前辈,该如何教育自己的孩子,她说其实很简单。

结合她带过那么多孩子的经历中看,她说:

“那个孩子有这样的优点或那样的缺点,你跟他父母接触过,就马上明白是为什么了。

你是什么样子,你的孩子就是什么样子。你好的地方,孩子差不了,你差的地方,孩子也好不到哪儿去。”

在家庭教育里,“身教”比“言传”可重要多了。

比如孩子不爱看书让父母很头疼,那一定是家庭里父母双方都没有看书习惯。如果父母希望孩子改变,那就自己先拿起书来看。

第二步,如果孩子身上出了问题,先反思家庭关系是否出了问题,自己是否出了什么问题

事关孩子的一切教育里,亲子关系是第一位的。而影响亲子关系的重要因素,是夫妻关系和家庭成员之间的关系。

谈到夫妻关系以及跟其他成员之间的关系,又无非是你自己在外部世界跟人观念碰撞之后的产物。说到底,如果你和你的自我相处得很好,那么他人对你就不会有太大影响,也就不会有那么多处不好的人际关系了。

孩子身上出现了MAO病和问题,家长不必疑或,从家庭关系和夫妻关系入手,一定能找到答案。要么就反观自身,一定是你身上的某些问题,映照到了孩子身上。

不少心理咨询师都说,一个家庭里,如果孩子出了心理问题,那往往意味着他的父母病得更严重。可惜,求医的往往只是孩子一个人。

比如夫妻之间长期吵架或者冷战,孩子肯定是能感应得到的,反应到他身上,就是上课听讲不专心、学习成绩下滑,甚至悲观厌世。

这时候父母要做的,不是各种威B利有让孩子专心学习,而是从改善夫妻关系入手,营造和睦的家庭氛围,这样孩子才能有心思学习。

“育儿即育己”是什么意思呢?人往往很难觉察到自我,但一定是关心孩子的。通过对孩子行为的观察,你就可以发现自己行为的某些偏差。当你开始调整这些偏差,你会发现,孩子之前的那些不好的表现,也会慢慢消失。

举个很简单的例子,有一阵子我发现孩子总为自己的身高自卑,说自己永远也长不高了。考虑到我经常给她量身高,还嘀咕“怎么还不长高”后,我放弃了量身高这个动作。现在她对自己的身高很坦然。

高级育婴师,心理咨询师。懂养育懂心理,也关注宝妈自我成长和家庭经营,力当妈妈们的贴心人。

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