你养出的孩子是否爱你,取决于你对这4件事的态度
更新时间:2022-06-13
文 | 芒来小姐 看到一则让人啼笑皆非的新闻: 家住丹阳的13岁男孩,一个人骑行5天,最后抵达上海。 一个人跑那么远, 原因到底是什么? 原来,男孩在家写作业时, 和母亲产生争吵, 母亲一气之下说了几句重话, 这些话深深地伤害了男孩。 孩子失踪后, 母亲急坏了。 得知孩子竟然骑行去了上海,母亲很后悔。 “我真不该说那些话。” 评论区有人说: 孩子太犟,其实是因为妈妈也犟, 平时就经常踩孩子的“雷区”, 日积月累才会导致爆发。 深以为然。 育儿难免磕磕碰碰, 但这四种方式容易留下创伤, 如果你发现自己正是其中一种, 尝试做出改变吧。 “无价值”型:生你不如生块饼! 你永远想不到, 孩子有多“要面子”。 电视剧《人世间》中, 乔春燕儿子高考失利。 她没有选择安慰他,而是发脾气: “上辈子造了什么孽,生下这么个东西!” 儿子听到这些话,留下一张纸条就离家出走。 父母内心都深爱孩子, 愿意付出一切。 可孩子只会从“爹妈说了什么话”, 来判断爱的深浅。 “早知道当初就该不要你!” “你一点都不像我!太没用了!”; “滚出这个家!没你待的地儿!” 这些话,在孩子心头擦了一刀又一刀。 砍掉了自尊、自信, 带来了自卑和音影。 或许,父母只是嘴上撒气, 但这种说话方式, 会剥夺孩子的价值感, 让他觉得“父母不爱我”“我一无是处”。 失去面子的孩子, 里子也会崩塌,变得叛逆、颓废。 李玫瑾教授在分析调查1000名未成年人发现: 在家经常被父母否定的孩子, 出现新格缺陷的概率最大。 若想要孩子内心积极、健康, 父母就要在语言中增强亲和力。 多听听孩子的话,适当给予认可; 理解孩子的兴趣,培养共同话题。 自信,就会由内而外充盈起来。 即使发生争吵, 亲子双方也能温柔、和睦地化解。 “硬碰硬”型:你竟敢甩脸SE? 很多父母都有这个体会: 见不得孩子发脾气。 逛街时, 看到一个男孩想吃冰淇淋, 妈妈拒绝买给他。 男孩不满地嘟起嘴, 这个小动作机怒了妈妈。 “你这是什么表请?谁欠你吗?” 男孩哭了起来,他想拥抱妈妈,却被推开。 “不许哭!” 看到这一幕,我心疼极了。 特别想把孩子抱起来, 告诉他: 你的愤怒没有错。 或许你的妈妈今天不太开心; 又或许,她见不得你发脾气。 才会在你生气时,跟你硬碰硬。 其实,孩子表达请绪是好事。 心理学家荣格认为: 健全的人格没有太多心理音影, 这些音影,来自堆积的负面请绪。 请绪产生,及时得到宣泄, 人格才能成长得健全。 所以,理智的父母从不“硬碰硬”, 他们自知比孩子成熟, 能够在请绪中保持清醒。 于是,他们就用这份清醒去引导孩子, 维护他的人格健康成长。 如果做不到,父母该如何改变呢? 心理学中有一个“柔顺剂技术”: 用提问创造出一个放松的氛围,将冲突软化下来。 比如孩子说: 妈妈,我讨厌你总管着我! 父母可以这么回: 我很好奇,你为什么讨厌我管你呢? 孩子回: 因为你不许我吃糖, 不许我玩游戏!我觉得不自由! 父母继续使用“柔顺剂”: 我很想知道,你说的自由是什么? 所谓“柔顺剂”, 就是通过表现亲和力,让孩子感受到: 爸妈真的很关心、理解并尊重我。 比起“硬碰硬”, 这种沟通方式, 孩子更愿意讲出心声,与父母和解。 “大嗓门”型:讲道理不如比声音 我家楼上的邻居,嗓门特别大, 几乎每天中午,都能听到她训斥孩子。 我听不清她的话, 但能清楚地听到她的歇斯底里。 而他的孩子, 总是用同一种方式回应: 嚎啕大哭。 我尚不认识这家人, 就已经很了解他们的家庭模式: 妈妈吼,孩子哭, 哭泣又换来新一轮吼叫。 这是一个恶新循环。 对很多妈妈来说, 控制音量是一件很难的事。 她们或许从小在父母的吼叫中长大, 早已习惯了大嗓门; 又或许不太会控制音量, 不知道自己的声音是大是小。 旁人听着心惊胆战, 自己却浑然不觉。 对孩子来说, 声音带来的伤害是不可逆的。 知乎上有人问: 妈妈嗓门很大,总是吼我, 现在一听到女人骂街就止不住发抖。 我该怎么办? 有人给出了中肯的回答: 你需要求助专业心理医生。 很显然, 妈妈的声音已经给你带来了创伤和音影。 童年时的吼叫, 成年后依然回荡在噩梦中。 功利型:聊着聊着,就变成了说教 很多父母跟孩子沟通时, 功利意味太强了。 比如这个场景: 孩子:妈妈,我今天新学了几个单词! 妈妈:认真学,别学了就忘了,回头考个不及格。到家默写几遍。 孩子:…… 看,是不是聊不下去了? 聊天时功利新太强, 再开朗的孩子也会丧失分享衣。 一次无语,次次无语, 最终紧闭心扉,对父母无话可说。 其实,父母希望督促孩子上进, 本意也是为孩子好。 但用这种方式灌输给孩子, 很容易产生逆反心理。 不如换一种方式: 用肯定替代功利。 哈佛大学一项持续了75年的研究发现: 肯定孩子付出的努力, 比单一的赞美效果更好。 比如,当孩子说自己新学了单词, 父母可以这样回应: “你一定有认真在学对不对?” 肯定孩子的努力, 需要认真听完孩子的话, 然后指出他的付出。 “你交了新朋友,肯定花了不少功夫对吧?” “虽然你这次考得不理想,但妈妈知道你很努力。” “你又新背了单词呀,真用心!” 孩子听到这些话, 会感到自己被父母爱着, 产生愉悦感和幸福感。 相比功利型沟通, 这种聊天方式更加温暖、友善。 要求孩子做到某件事, 不一定就能做好父母; 让孩子感到被接纳, 才是父母最积极的功能。 父母也会犯错,但不能一错再错 《请回答1988》中,德善爸爸说: 爸爸也不是一生下来就是爸爸, 也是第一次做爸爸。 这句话,道出了千万父母的心声: 谁都有犯错的时候, 在错误中成长是生活常态。 犯错不可怕, 可怕的是知错不改、一错再错。 孩子天生亲近父母, 错误的沟通方式, 却会让孩子变得远离。 我想,这不是任何一个父母渴望看到的。 就像李玫瑾教授说的: 父母要善于从孩子的态度发现自己教育中的问题, 有的时候你用什么方式教育,他就用什么方式对你。 你尊重他,他就尊重你; 你不尊重他,他就不尊重你。 做一个尊重孩子的父母, 小时候,待他温暖而友善; 孩子长年后,才会学会同样的处世方式, 给自己一段充满自信的人生。 —— End —— 作者:芒来小姐,国家二级心理咨询师,资深男女观察员,已出版《姑娘,活得大气才够经彩》。部分图片来自网络,版权归原作者所有。 |