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幼儿园老师喜欢的孩子,大多是这3类,培养好了比送礼强

你觉得幼儿园老师喜欢什么样的孩子?

同事小吉送娃上幼儿园的时候,特意买了两张购物卡,希望老师能对孩子多上心。

结果老师婉言拒绝,连连表示不用客气,自己肯定会尽职尽责。

好在后来孩子对幼儿园的生活非常适应,和小朋友们玩得也很愉快,小吉心里的石头这才落地。

事实上,不少家长在送娃去幼儿园前,都免不了各种焦虑,担心孩子不适应集体生活,害怕受到排挤,怕幼儿园老师不喜欢自家娃。

虽说绝大多数老师都会对孩子们一视同仁,但同时照顾几十个孩子,老师也难免力有不逮,无形中对某些孩子更偏爱,给予更多关注。

前段时间,我和一位有十来年幼师经验的朋友聊天,她表示其实老师并不会随便收家长礼物,也不会因为家长送礼,就对孩子偏爱。

而那些招老师喜欢的孩子,身上大多有下面这3个特征,大家可以根据自家娃的请况判断,提前进行培养。

适应能力强的孩子

记得当初我送儿子上幼儿园的时候,都两三个月过去了,每天早晨幼儿园门口,仍然有好几个小朋友嚎啕大哭,嘴里大喊要回家、不想上学,家长很无奈,老师也很尴尬。

与在家里不同,孩子上幼儿园面临的是新环境、新朋友、新生活,不仅需要学着与同学、老师相处,而且也失去了24小时的“保姆”,需要更强的独立能力。

有些孩子习惯了在家里“衣来伸手饭来张口”,等到幼儿园以后,骤然间无法适应新生活,又哭又闹,老师难免心烦,对这样的孩子自然也谈不上喜欢。

我们在孩子入园前,要有意识地培养孩子的独立能力,让孩子有更强的适应能力,尽快适应新生活。

比如教孩子学会自己吃饭,自己穿TUO衣服,自己上厕所,陌生环境不认生,能与同龄人和谐相处等等,都是上幼儿园前的“必备技能”,要提前培养。

听从老师安排的孩子

如果孩子比较调皮,就算家长在家里只照顾一个孩子,往往也会烦不胜烦,恨不得对娃大打出手。

而每个幼儿园老师每天都要面对十几个、乃至是几十个孩子,如果孩子行为太出格,无疑会为老师增添许多麻烦,让老师花费更多经力。

所以如果孩子新格温和,能够听从老师安排,该午休时午休,该吃饭时排队吃饭,老师也会青睐有加,对孩子更喜欢。

就像我们在和老师聊天,询问孩子在学校的表现时,如果老师给出正面评价,大都会说“孩子在学校很听话,表现很乖”。

我们在教育孩子时,可以通过生活里的一些小事,来有意识地为其培养规则意识,比如给孩子下达一些简单、具体、直接的指令,像是关掉电视、放下玩具、去自己洗手等等,告诉孩子该如何做,并当孩子遵守规则时给予鼓励,积极引导。

家长“事少”的孩子

有些家长“关心则乱”,把孩子送到幼儿园后,忍不住开始焦虑担心,不仅对娃千叮咛万嘱咐,还会经常给老师发信息打电话,万一遇到点小问题,甚至会三番五次经常投诉老师。

其实,我们把孩子送到幼儿园的前提,就是要给予园方、老师足够的信任,相信对方能够完成对孩子的启蒙教育,把娃照顾好。

有时候家长太“事多”,老师在照顾孩子时反而束手束脚,抱着多一事不如少一事的心态,不让孩子过多参加幼儿园活动,结果反而适得其反。

孩子进入幼儿园后,为让他们尽快适应,家长本就不该太担心、干预孩子的学校生活,我们应该相信,在专业老师的指导下,孩子完全可以顺利迈入人生新的阶段,他们比我们想象中要坚强许多。

当然,要想把孩子照顾好,也确实离不开家长与幼儿园的积极配合,我们应该做的,是观察孩子的学习生活状态,积极与老师沟通问题,参与学校的亲子活动,与老师共同努力,帮孩子健康成长。

歪妈结语:

幼儿园作为孩子的第一所学校,其重要新不言而喻。

我们在孩子入园前,一定要多做准备,上面这3种孩子,老师往往会更加偏爱。

今日话题:你家孩子具有这3个特征吗?

我是@歪妈,家有萌宝一枚,专注于孕期、育儿方面的知识研究,更多的干货内容,请关注我。

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