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作者 | 桑梓

一纸志愿，让他家喻户晓

每年高考填志愿，

总有父母与孩子意见不同，

双方发生冲突。

时间倒回73年前，

也有个国宝级人物因为志愿，

与父母意见相左，

他就是袁隆平。

袁隆平出生在一个书香门第，

爷爷是举人，

曾经当选为江西省第一届议会议员。

父亲毕业于东南大学文学系，

后担任重点小学校长。

母亲则是大家闺秀，

从小被送往英国教会读书，

在国内是知名英语老师。

如此一来，

袁隆平的教育自然也成了家里的头等大事。

学英语口语，读尼采，练小提琴，游泳。

袁隆平不仅多才多艺，

而且学业成绩极好，

还差一点被选入国家游泳队。

高考填志愿前夕，

父亲希望他报考南京的重点大学，

要么从政，要么从医。

袁隆平坚决摇摇头：

“我要学农。”

父母目瞪口呆地望着他。

要知道，当时的人寒窗苦读十余年，

为的就是有朝一日走进城市，

怎么现在还要回农村了呢？

怀着疑或与不解，

袁父询问儿子的志向是什么，

袁隆平斩钉截铁地说：

”我要学农！农业多重要！

吃饭乃人间第一大事，如果没有农民，

我们每一个人都不能生存了！”

最终，袁父母选择了支持。

1949年9月，

袁隆平来到西南农学院报道，

在那里度过了充实的大学生活，

毕业后，被分配到偏僻的湖南农村。

母亲，因为放心不下他，

只身一人从城里来到乡下，

照顾袁隆平的饮食起居。

母亲的鼓励和陪伴，

支撑着袁隆平一次又一次从沼泽中爬起，

最终用一粒种子改变世界——

他将水稻产量提高了整整3倍，

中国种植水稻四千年，

3980年没能解决的温饱，

他给解决了。

他去偏僻国家种植水稻，

被非洲人誉为“神父”，

就连马达加斯加最大面值新货币，

都印着他的稻穗图案。

可以说，

要是没有袁隆平填志愿时的叛逆，

这则农神佳话将不复存在。

篡改的志愿，残缺的人生

可惜，

不是所有孩子都这般幸运。

有的父母自认为是过来人，

打着为孩子好的名义，

把自己的意愿凌驾于孩子之上，

堵上了他们自由选择的路。

网上曾经有一个「被父母篡改高考志愿」的话题，

看着让人窒息不已——

一位网友当年高考分数超出一本线30多分，

省排3000多名，

按理说，上个普通的985或211毫无问题，

可录取名单出来时，

他却傻眼了。

原来，母亲因为不同意他报法学，

便偷偷把志愿改成了普通一本会计专业，

奈何一本会计分太高，

博主没被录取，

最终只能调剂到了一个二本专业。

博主坦言：

虽然已经过去了11年，

但每每想到，还免不了咬牙切齿。

父母的专制，

也许会换来一时的表面和谐，

可朝远了瞧，

这和谐之下暗潮汹涌，

有些孩子甚至因此葬送整个人生。

还有一位重点高中的学生，

也在填志愿时与父母起了争执。

起因是他想去南京大学，

可母亲却觉得学医才是王道，

建议他报考中国医科大学。

于是，不顾孩子反对，

这位母亲偷偷把志愿改成了中国医科大学，

而且不同意调剂，

也没填第二志愿。

最终，孩子志愿落榜，

只得重读一年。

十二载求学路，

为的就是高考后一举成名，

却不料父母一个偷改志愿，

就将孩子打回原形，重新开始，

真是可悲可叹。

为人父母，

定要牢记一条教育的基本准则，

那便是“抓小放大”——

人生小事上可以适当擦手，

譬如吃饭的规矩，出门的礼节，

当你在这些小事上给足孩子约束感，

他才能成长为一个正直、有规矩的人。

而在人生大事上，

比如高考志愿、毕业找工作，

这些事上就要学会放手，

尽量给孩子自主权。

因为这是他自己的人生关键时刻，

他要走什么样的路，

都只能他自己说了算。

父母也只能是参与者，

而不是决策者。

选择权，决定人生质感

心理学上有一个关于选择VS掌控的经典实验，

他们把人分为AB两组，

分别以截然不同的方式对待。

他们首先告知A组的人：

“你们有权决定如何安排自己的时间。”

“你们可以决定自己房间的布置。”

“你们可以选择自己喜欢看的电影。”

紧接着，他们又告知B组的人：

“我们已经为你们安排好了一切。”

“房间已经布置好，希望你们喜欢。”

“电影已经放好，稍后通知你们去看。”

三周过后，

心理学家对这项实验公布了结果，

结果表明，

A组的人远远比B组的人更有活力，

更快乐，机敏程度也更高。

因为A组对人生拥有更多选择权，

他们能自主选择一切事物，

这才是内心丰盈的前提条件。

那些拥有选择权的孩子，

人生也活得颇有质感。

自我决定论认为，

人有三种基本的心理需求，

分别是自主需求，归属需求，

和胜任力需求。

而自主需求，

被叫做一个人的“选择自由权”，

是三大需求中最重要的一个。

只有满足了这一点，

我们才能从中增强自我效能感，

为自己的人生赋能，

生活也会更加生动。

什么才是教育的最高级形态呢？

我想到了陶行知先生说的：

教育孩子的秘诀就是相信孩子和解放孩子，

当你以自由为土壤，

以尊重为阳光，

才能让孩子像树苗一样健康生长。

不论孩子最后高考多少分，

不论他去选择什么专业，

去往何地。

父母一定要记得，

真正的爱是一场得体的退出，

把选择权交给孩子，

把自由还给孩子，

让孩子成为自己。

—— End ——

作者：桑梓。部分图片来自网络，版权归原作者所有。