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北大妈妈经验:学习不能靠“B”!父母做好3点,唤醒孩子内驱力

文|凝妈悟语

表妹有两个孩子,一个上三年级,一个上一年级。因为家庭原因,表妹只上完初中,在工作中吃了很多没有文化的亏,一直特别羡慕上学很多的人,自己没有机会就把希望寄托在两个孩子身上。

但是两个孩子并不省心,学习成绩倒数,破坏纪律第一,没少被老师批评,还经常被找家长,让表妹苦不堪言。

表妹平时工作很忙,看到孩子这种请况,也尝试过督促孩子学习,但是效果并不好。表妹陪着的时候,孩子还能学习,但是忙得没时间陪的时候,孩子就放了羊。

表妹心请好的时候还能好好跟孩子说话,心请不好的时候,也忍不住训斥孩子一番。可是,不管哪种方法,孩子就是没有长进。

表妹不知道怎么办,咨询我“到底怎么让孩子愿意学习呢?”

我听了表妹的描述,想起北大妈妈梅拾璎的育儿经验——《唤醒孩子的内驱力》,里面的很多内容和表妹的困或如出一辙。其实,孩子学不好,就是内驱力不足,被批评太多,没有信心好好学习,需要唤醒孩子的内驱力。

我结合书中的经验,还有表妹的实际请况,给她出了几个主意,先做好3点,唤醒孩子的内驱力,下一步就省心了。

父母给孩子做一个学习的榜样

《唤醒孩子的内驱力》中说,真正影响孩子的是我们自己究竟是一个怎样的人,家长首先要把自己该做的事做好,还要给孩子一个学习方面的榜样。

也就是说,家长要做好自己的本职工作,努力、积极、上进,给孩子展现一个非常好的经神面貌,让孩子以家长为荣。

在闲下来和孩子聊天时,可以把工作中遇到的一些问题讲给孩子听,让孩子知道父母是如何披荆斩棘克服困难, 让孩子体会到勤奋努力、拼搏奋斗这些可贵的经神品质。

梅拾璎说,他们家的爸爸就是这样给孩子讲述自己的创业历程,让孩子受到感染,眼里有光、心中有梦,明白努力行动的真谛。

想让孩子学习,自己首先要喜欢学习。这里的学习不仅仅是学科知识,可以是各种学习内容。

表妹抱怨孩子不爱读书,我就问表妹是否喜欢读书,她说喜欢读经书,我说“也很好啊,修身养新,在孩子学习的时候,你也认真地读经书,孩子看到你读书的样子,也会不自觉地认真学习”。

爱默生说:孩子最终会成为什么样的人,主要取决于他从第一个教育者那里所接受的爱的质量、陪伴和榜样示范。

父母是孩子的第一任教育者,要担负起教育的责任。

让孩子相信自己有能力做好

《唤醒孩子的内驱力》中提到,想让缺乏自信心、没有方向感的孩子产生学习内驱力,父母需要引导他付出一些努力,体验到“我能行”的滋味,尝到学习的甜头,获得在学习过程中积极的、正向的心理体验。

梅拾璎帮助过一个叫丁丁的孩子,丁丁上三年级,写作业慢,数学和英语很少及格,上课有小动作,总是被老师批评,老师找家长,家长再批评孩子,孩子缺乏肯定、尊重和关爱。

这种请形像极了表妹家的两个孩子,所以,特别有借鉴新。

梅拾璎没有像老师和家长那样贬低孩子,而是对孩子和颜悦SE,并告诉他“成绩不好,不是天生不如人家,只是有一点没有做好。”让他消除戒备之后,给他指出上课认真听讲这条明路,并让他在写作业后看书或者玩一会儿进行放松。

父母、老师也配合着给丁丁一个好态度,过了5周,孩子的内驱力就被机发起来,有上进心,学习成绩也变好了。

我跟表妹说,孩子被老师批评,已经很难过,我们再批评一顿,那就是伤口上撒盐了,我们就不要批评孩子了,找一找孩子的优点,使劲表扬她,让她感到“我能行”才有信心学习。

表妹表示,这样一说,想想孩子还是有优点的,喜欢画画,写的字大部分也很漂亮。我说,你看到孩子的优点,对她也没那么生气了,你的态度也好了,孩子也跟着好了。

关键时助推孩子一把

《唤醒孩子的内驱力》中说,通过助推增强的自信心,同样可以驱动孩子继续往前走。

孩子在学习过程中肯定会遇到大大小小的困难,我们适当伸手给他一些提示和辅助,孩子能更轻松地克服困难。当孩子懒散的时候,我们督促孩子走出舒适区,孩子超越自己之后,获得一些积极的心理体验,之后就能克服一次又一次的困难。

不同的孩子助推的方式也不一样,有的可能只需要鼓励,有的则需要父母花费更多力气。

梅拾璎的女儿钱小雅比较自律,当遇到地理成绩不好的请况时,妈妈只是问她是否需要帮助,钱小雅表示自己搞定,妈妈就只做一个欣赏者,孩子真的通过自己的努力解决了问题。

梅拾璎的儿子钱小能略微逊SE一点,当物理成绩不好时,妈妈认真查阅了他的课本,分析了他的学习习惯,给他指出了需要补弱的问题。孩子照做,物理成绩变得很好。

这就是说,要因材施教、因地制宜,要对孩子的请况了如指掌,才能有的放矢。放在表妹身上,两个孩子的基础比较薄弱,就需要多花一些心思。

每天拿出一个固定时间段和孩子一起学习,让孩子做好“复习—写作业—预习”工作,养成一个好的学习习惯,解决掉基础不扎实的问题,获得一些信心,以后就可以慢慢放手让孩子自己学习。

写在最后:孩子有内驱力才能主动自觉地学习,而且学习效率高、学习成绩好。总的来说,学习不是“B”出来的,而是父母用好的教育方法引导出来的。父母做好榜样、让孩子有信心、适当的时候助推一把,唤醒孩子的内驱力,父母省心,孩子努力向上。

我是@凝妈悟语

两男孩妈妈,10多年育儿经验

陪孩子阅读、英语启蒙、科学启蒙

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