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西藏男孩发现天文馆错误百出,气到暴走,原来兴趣是孩子的好老师

西藏拉萨,一个小男孩参观拉萨的藏域星球天文体验馆时,发现里面不少科普知识存在错误,边看边生气地指出问题。随行陪伴的家长把这段过程录了下来,发到了网上。

孩子生气跺脚的可爱模样,不止让随行的爸爸笑了,也让观看视频的朋友们心怀安慰:“中国的航天事业,后继有人啦!”

为什么一个9、10岁模样的小男孩,对天文学知识能如数家珍呢?

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西藏男孩在天文馆暴怒:“这啥也不是”,爸爸笑着安慰:“别生气啦!”

暑假来临,一个9、10岁的男孩,在爸爸的陪伴下到西藏拉萨的天文馆参观。

本来是件开心的事,可到了现场,孩子却被气坏了。孩子爸爸也拍下了这一幕。

视频一开始,能看到是一个介绍长征五号火箭的动画,小男孩点了模拟发色按钮,过了几秒钟,动画开始了。

结果点火时展示的却是劳模长征三乙火箭。

小男孩发出了第一次质疑:“这是长征五号。”只见劳模长三乙火箭顶着长征五号火箭的名号发色升空了。

看视频是长征五号火箭发色了个神舟飞船上去?

男孩越看越气,他发现长征五号的分离顺序也是错误的。

他开始一次次抱怨:“上面是个什么鬼!”

整个演示视频看完,男孩直呼:“这啥也不是呀!”男孩被气得原地暴走。

陪同前来的爸爸温柔安慰孩子:“别生气啊!”

孩子明显还是意难平。

孩子所指出的科普知识问题,说实话,我也不知道是否准确。但孩子的父亲敢于发到网络平台,应该还是做了功课查证的。

同时,据媒体报道,天文馆方面表示,已经收到反馈,会立刻修改。

视频爆火,网友们惊呼:“中国的航天事业,后继有人啦!”

网友们感叹,一个小学三年级的孩子,对天文学知识能如此熟悉,非常笃定地指出“应该是如何如何”的,肯定平时对这方面知识,自学或父母教了不少。

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小学一年级开设的科学课程,远比家长想象的受欢迎

2017年起,教育部明确将小学科学课程起始年龄调整为一年级。

小学科学这门课程将主要从生命科学、地球和宇宙科学、物质科学、技术与工程四个领域展开。

我们看看科学课程标准中涉及天文相关的地球和宇宙科学的内容,小学不同年级都会学习哪些内容。

我们可以看到如上图,1-6年级主要会粗略了解下地球自转、公转、月相变化、太阳系等等知识,没有具体到火箭发色和物理发动原理,但上面那个西藏的小男孩,对此却了如指掌,明显是平时看天文学知识的视频或书籍很多。

而大多数孩子对火箭发色的兴趣,可能家长太小看了!就像小学一年级就开设的科学课程,各种小实验,让不少孩子爱不释手。

我带孩子到我们本地科技馆,也观看过几次神舟飞船发色、运行、返回的全程演示。每次第一排都站满了孩子等着准点开始的演示。

火箭升空的瞬间,孩子们都惊声尖叫起来。不得不说,我亲眼看着这个模拟演示,不管看多少遍,仍然觉得很震撼。

我家双胞胎第一次去科技馆是2岁多,可能没法明白其中原理,但确实也产生了很浓厚的兴趣,之后偏爱挑选天文方面的绘本。

孩子如果兴趣使然,真的会让他/她在学习上事半功倍,举例我家这两个学期学的几门兴趣班,大家就明白了!

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双胞胎的兴趣爱好:刻意栽培无用,无心擦柳柳成荫

上个学期,幼儿园中班上学期,想着孩子坐得住了,想培养一些兴趣试试了。我找了找少年宫的课程,结果其他的课程都报满了,只剩下机器人课。

时间上和孩子运动课程也不冲突,就报了名。

结果莫索阶段的科技创新类课程,讲得太深奥,讲的是电学知识,还得家长坐一边辅助、并向孩子解释,虽然是重点中学的名师上课,可这些4-6岁的孩子都听得懵懵懂懂、一知半解。

课程完全结束那天,正好与老师一起下楼,老师问了下我家双胞胎的年龄,我说刚4岁。老师建议5、6岁会好点。

我也听懂了我家不太遵守课堂纪律是个问题,这个学期就果断放弃机器人课了。

为了将来写字好一点,加上弟弟有兴趣,我在这个学期给孩子报了画画课。而哥哥平时喜欢哼哼小曲,也想锻炼锻炼孩子上台的胆量,再报了门声乐课。

结果是画画开始看着进步很快,后来越画越不乐意,越画越不如前了。

唱歌呢?两个孩子兴趣一般般,总喊累。

后来,有天两个孩子自己拆开一套之前买的电子积木玩具,很快拼好了收音机、泡泡机、风扇等等复杂的电路。

我惊讶地看着,再回看之前机器人课的上课视频,才发现那么复杂的电路,孩子虽然在我们的帮助下拼的,但是正如老师所言,主要培养了兴趣。

因此拼这种电路,过了几个月,手的灵活新更好了,自然不在话下了。

小车

小朋友自己拼好了不同组件,也特别高兴,向外公外婆炫耀。我爸头都没抬,说:“这是爸爸妈妈拼的吧?”

我说:“不是,真是孩子自己拼的。去年不是上过机器人课嘛,学的类似东西。”

我妈很惊讶:“但这个学期没上呀!”

我说:“可能年龄大点了,突然领悟了吧!学的东西总丢不了啦!”

我看孩子的小爪子拿捏乐高和小颗粒积木挺灵活了,也征求了他俩的意见,打算下个学期就报他俩最爱的机器人课。可能家长、孩子一起学起来费力点,但孩子喜欢,进步也会是很显著的吧!

原来兴趣真是最好的老师呀!

家长朋友们在孩子小的时候,可以多试试多练练,找到孩子最有兴趣又学起来不太费力的一个方向。

有一天你可能也会发现:哇塞!小小年龄竟然知道这个!小小年龄竟然画得这么好!小小年龄竟然舞台表现力这么棒!

每个孩子都会有他/她的闪光点,只在于你有没有陪孩子一起找到它罢了!

(部分图片来自网络,版权归原作者所有)

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