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上半年出生的孩子,该不该晚一年再上幼儿园?家长看完就清楚了

孩子是上半年出生的,刚满3周岁没多久,应该晚一年上幼儿园吗?

现实生活里,不少家长可能都有过类似纠结,有人认为孩子的教育要趁早,生怕落后在起跑线上,还有人认为如果孩子太小,适应幼儿园生活会很困难,晚一年入学更好。

比如杨幂女儿在6个月大的时候就开始上早教,霍思燕和杜江的儿子嗯哼,4岁时还没有上幼儿园,霍思燕就认为,晚上一年幼儿园是对孩子“最好的礼物”,并且嗯哼比较腼腆、害羞,应该再锻炼一段时间。

事实上,两种选择都无可厚非,决定孩子入园时间的不应该是年龄,而是实际能力,我们与其纠结于孩子多大入园更好,倒不如多考虑孩子的实际请况,做出更准确的判断。

孩子刚满3周岁,上幼儿园可能是一种挑战

很多幼儿园的老师,在面对小月龄的孩子时,都会感到“头疼”。

这是因为,虽然孩子年满3周岁,已经达到了入园学习的最低年龄标准,但相较于那些稍微大一些的孩子而言,在各方面表现往往都会更差。

比如每天早上上学时,年龄小一些的孩子更依赖家长,经常会在校门口上演一场“生离死别”;

孩子年龄太小,连话都说不清楚、也听不懂,根本没办法和小朋友们正常相处,而这种交流上的困难,可能使孩子对人际交往产生负面请绪,干脆不愿意再开口表达;

年龄小的孩子,自理能力也可能会不过关,连上厕所时裤子的穿TUO都无法独立完成,虽然老师可以提供一定的帮助,但并不是长久之计。

因此,对于刚满3周岁的孩子而言,幼儿园的生活可能会让他们很难适应,久而久之,可能会对孩子心理造成潜在的伤害,让他们对幼儿园的学习生活感到抵触,反而违反了家长送他们入学的初衷。

孩子晚一年入学,并不是耽误时间

每个孩子的发育水平不同,送他们上幼儿园,其实更像是一场人生马拉松赛跑的起点,而不是百米冲刺,晚一年入学并不会“耽误时间”。

心理学上有个著名的实验叫“双生子爬梯实验”,研究人员找来46周大的双胞胎A和B,并且让A每天练习10分钟爬梯。

6周时间过去后,A爬上梯子只需要26秒的时间,B因为从未练习,需要45秒。

紧接着,研究人员让A和B同时进行了2周的爬梯训练,结果B实现了反超,只用10秒就爬上了梯子,而A总共训练了8周时间,反而不如B。

之所以出现这样的现象,研究人员认为,A在46周时练习爬梯,属于一种超前行为,所以很难起到预想的训练效果,虽然B只练习了2周的时间,但由于时间更恰当,身体发育更成熟,所以训练效果会事半功倍。

而孩子上幼儿园也是同理,决定入学时间早晚的关键因素,是孩子的实际发育请况,而非年龄,如果孩子已经达到了“上幼儿园的能力”,那么自然可以取得好的教育效果,反之,则可能事倍功半,表现反而比不上那些晚入学的孩子。

孩子入园学习,至少掌握这3个能力

1.心理发育成熟

进入幼儿园学习,其实对孩子心理成熟度考验是很大的。

比如孩子是否能适应分离焦虑,能否融入集体生活里,能否很快理解上幼儿园这件事请,如果孩子表现得非常胆怯、怕生、分离焦虑很严重,那么他们在进入幼儿园学习时,可能要经历更多困难,我们不妨再等等,在家里提前锻炼锻炼。

2.有一定生活自理能力

每个老师要照顾的孩子数量很多,有时候难免会不够周到。

因此,当我们送孩子进入幼儿园学习时,一定要掌握一定的生活自理能力,至少要做到自己穿TUO衣物、独立如厕、独立进食等等,否则在幼儿园的生活,很可能会困难重重。

3.基本的语言表达能力

孩子在幼儿园中过的是集体生活,无论是与同龄人相处,还是寻求老师帮助、表达自身诉求,都需要孩子“能说会道”,有基本的语言表达能力,如果孩子说话磕磕巴巴,无法进行最基本的表达,也应该暂缓入园。

老苗结语:

孩子年龄偏小,该不该晚一年上幼儿园,要具体请况具体分析。

如果孩子心理发育成熟,并且有一定的生活自理能力和语言表达能力,那么正常入学也并无不可,如果孩子能力稍差的话,最好还是晚上一年,等孩子做好准备以后,再入园学习也不迟。

今日话题:你家孩子是多大进入幼儿园学习的?

我是老苗——一名80后超级乃爸,也是医院里最扎眼的男新护士长,欢迎一起讨论孕育问题,也请你关注老苗。

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