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有了这个手机，他似乎不再孤单，他重新拥有了一个重要的伙伴。在随后的两次观察中，我都可以看到他用手机与“某个人”说话。

每次打完手机后，他都会心满意足地放下手机，然后很兴奋地在房间里跑来跑去。从这里可以看到，乐乐在经历了与妈妈的再次分离后，开始渐渐地进入一个既让他感到痛苦，但同时又是一个在对分离的绝望中接纳与适应的重要时期。

在这个时期，婴儿会玩许多五花八门的游戏，会在游戏中用一些象征物来表达内心的兴奋、不满、哀伤以及对同母亲联结的渴望。

这些游戏都是婴儿自己的创造，是属于他自己的东西和空间，有他自己所赋予的意义，旁人未必能懂，比如，在这里所看到的乐乐打手机的场景，他煞有介事地打手机，同手机里的“人”对话。